导读： 跳房子、扔沙包、飞棋、“走迷宫”……这些“80后”熟悉的趣味游戏在长沙校区再现，为“ 10 后”的孩子。日前，随着新学期的到来，长沙市望城区天心小学的学生们发现，校园的地面发生了翻天覆地的变化。原来，为了最大限度地利用学校活动资源

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跳房子、丢沙包、飞行棋、“走迷宫”……这些“80后”再熟悉不过的趣味游戏再现长沙校园，为“10后”孩子们营造出浓浓的校园文体活动氛围。

日前，随着新学期的到来，长沙市望城区田心小学的同学们发现校园地面大变样了。

原来，为最大限度挖掘学校活动资源，学校因地制宜，巧妙设计，将各种体育活动、游戏以方格、圆圈、数字、字母等表现形式，描绘在校园活动区域及边角空地，同时辅以生动、形象、色彩亮丽的儿童游戏图案。实现大众化和个性化相统一，健身性与趣味性相融合，激发学生玩出创意，营造浓浓的校园文体活动氛围。

每到课午间，学生三五成群地走出教室，聚集到场地上开展“跳房子”“走迷宫”“飞行棋”等丰富的地面游戏活动。学生们玩得尽兴、玩出智慧，课间活动更加文明有序，整个校园更加富有朝气。

为了让孩子们玩得更开心，学校还利用微信公众号给大家提供了一份地面游戏全攻略，不过，也有不少同学已经自创了不少游戏规则，大家在校园里尽情驰骋，疯玩，撒欢，比拼……

田心小学校长虢亮表示，打造这些地面游戏的初衷是以往学生的课间往往两极分化，一部分学生不爱出来，另一部分学生虽然在室外但是活动的形式单一，除了少数学生打乒乓球、跳绳外，很多学生就是玩一些以追跑为主的游戏，而这些追跑容易引起碰撞等。之前学校有试过禁止让学生在校园内追跑，但是爱玩爱动是孩子们的天性，他们在室外没东西可玩，剩下的还是追跑。

于是，学校就想怎样在现有的条件下做到既吸引学生课间时间走出教室，又能让孩子们玩得开心、玩得有意义呢？这才有了这些地面游戏的诞生。

上学期，学校的校委会成员和志愿者教师们一起研究，在校长的带领下，查阅资料、打印图纸、研究图形、购买材料、动手绘画，打造地面游戏文化。

现在，地面游戏文化已成为田心小学校园文化的一道亮丽的风景线，发挥着举足轻重的育人功效。

潇湘晨报记者李楠

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