距离教资考试只剩下短短不到半个月的时间了，你，复习的怎么样了呢？我们都知道，教育知识与技能是教师资格考试的一个重难点，心理学、德智体美劳的教育，以及夸美纽斯、赫尔巴特、杜威等众多教育家的思想都记得浑浑噩噩，而对于小学教资考试教学组织形式也是一块难啃的骨头。

想知道教学组织形式如何用最快的速度记住吗？跟随文都教育小编一起来学习教学组织形式吧。

教学组织形式包括设计教学法、班级授课制、道尔顿法等等，接下来，小编为大家一一讲解下。

1、设计教学法

设计教学法很简单，就是自己设计课程，自己学习。设计教学法的提出者是我们现代教育代表人物杜威的学生克伯屈。

2、分组教学

分组教学最容易记住的方法就是分为内部分组与外部分组，其中内部分组是指在班级内的分组，而外部分组是什么呢？就是在校内的分组，举个简答例子，就是在你这个学校，根据你的成绩多少来给你分班。

3、班级授课制

班级授课制最先提出的是谁呢？当然就是我们伟大的夸美纽斯了，他可是班级授课制提出的第一人，而我国采用班级授课制是在什么时候呢？那就是清明1962京师同文馆。班级授课制里面有个特殊教学形式，就是复式教学，复式教学主要发生在偏远地区，就是一个班级有不同年级，老师先对五年级讲课，三四年级做作业，然后对三年级讲课，四五年级做作业，班级授课制的辅助教学方式就是个别辅导，现场教学。看小编写这么多就知道班级授课制是个重点，大家一定要做好笔记，班级授课制的优缺点大家也要记得背诵哦，可能会考简答题。

4、个别教学

这个就很简答了，就是一对一的教学。举个例子，古代私塾就是一对一的教学，再举个例子，比如说大家报文都教育教资的课程，报的一对一授课，一个老师对一个学生讲，而不是一个老师对多个学生讲。

5、道尔顿制

道尔顿制这里需要告诉大家的就是道尔顿制不是道尔顿提出的哦，是美国教育家柏克赫斯提出的，它的主要内容就是教师指定教科书，然后由学生自主学习，在这里，大家需要区分的就是设计教学法，设计教学法是老师不指定教科书的。

6、特朗普制

特朗普制是灵活的教育方式，如：大班上课、小班研究、个别辅导。需要大家记住的就是特朗普制是特朗普提出的哦。

7、贝尔-兰卡斯特制

贝尔-兰卡斯特制的主要内容：大孩教小孩，优生教差生。而且贝尔-兰卡斯特制提出的“导生制”与我国著名教育学家陶行知的“小先生制”是一样的。

8、文纳特卡制

文纳特卡制指的就是个别教学与团体活动相结合。

9、翻转课堂教学模式

翻转课堂教学模式就是把之前的课堂方式转变一下，之前的教学方式就是在学校学习，回家做作业，而现在是在家学习，不会的记下来，在学校课堂上提问或者与同学进行交流。

以上就是文都教育小编为大家整理的关于小学教师资格教学组织形式的内容，大家一定要好好复习哦，如果有任何疑问，可以“文都教育”相关账号，最后祝大家考试一次通过，顺利成师！