还记得2008年的一款以种植为主的社交网页游戏吗？用户可以扮演一个农场的农场主，在自己农场里开垦土地、种植各种蔬菜和水果。每天下班回家打开电脑不是去种菜，就在“偷菜”的路上，非常有“成就感”。今天头条号“定格瞬间美”要和大家分享一组云南宣威的农村小学，在校长和50位老师带领下，承包土地120亩土地，办起现实版“开心农场”，每年获利40万元，让全校一千多名师生顿顿可以吃到鱼肉的故事。（图片来自东方IC）

图片中的大叔叫：雷应飞，原本在市区里最好学校做老师，由于心系家乡发展，他主动调回农村做一名小学校长。学校里共有1121名学生，956名学生是住校的，其中956个学生中有700多名留守儿童。为了让这些学生受到良好教育同时，更能在德、智、体、美、劳同步发展，8年前在爱心企业和教育部门的帮助下，租下了120亩地雇用了6个农民来养猪种菜。（图片来自东方IC）

这120亩地已经成为了学生劳动课程，田园美术，科学课的学习场所的勤工俭学基地，这里面有植物大棚30个、鸡鸭3000只、养猪上千头，其中还有小朋友喜欢鸵鸟、刺猬、梅花、鹿孔雀等。（图片来自东方IC）

校长雷应飞说：从1年级到6年级，学校补贴1500块钱，孩子每顿饭都是两荤两素一汤，顿顿保证有肉吃米饭敞开吃，其中早餐馒头包子加鸡蛋和豆奶。保证孩子长身体所需营养。占地120亩土地上，种植各种植物，这里成了孩子课余时间的课余，在这只里不仅增强孩子动手能力，知道农民伯伯种粮不易，从小培养孩子爱惜食物。（图片来自东方IC）

图为：校长雷应飞在检查养殖场里生猪健康状况。在这里除了大米和食盐购买，种植的蔬菜和肉禽食材，还供应到宣威市区9000多学生食用，都是纯绿色食品，孩子吃着健康，学生家长都很放心，每年能获得利润40余万元。（图片来自东方IC）

看，温室大棚里雷应飞校长带领学生们观察无土栽培的秧苗，通过图文实践结合，学生学习进步非常快。很多孩子自豪的说：我们可以吃到自已种植的果实，比家里花钱买来吃的更香，更有成就感。（图片来自东方IC）

在这所学校里，有近800名留守儿童，其中有些孩子3~4年才能见到外出打工父母，学校老师成了他们“临时父母”照顾他们起居食宿，每到夜晚，雷应飞和其它老师一样，来到学生寝室，聊天拉家常，学校创办了“大帮小，大带小”的模式，高年级的带低年级的孩子，让在校学生感受到“大家庭”温暖。（图片来自东方IC）

农村学校基建条件差，学校拿出种地赚来的钱，造了一座100多万的玻璃温室科普园，同时还争取到了国家薄弱学校改造补贴，给学校造了风雨操场、和宿舍楼，让农村里娃也能像城里一样，享受到了良好教育环境。（图片来自东方IC）

看，劳动课上孩子见到熟悉的大鸵鸟，这可是平时在动物园里才能见到的动物。雷校长的创新举措被媒体报道后，很多网友为他竖起大拇指，纷纷表示：“这样的模式很适合农村学校，让学生既学会了生产生活知识，也改善了孩子们的生活环境，更增添了课余的乐趣”。亲爱的网友您怎么看呢？欢迎您在下方留言，一起交流探讨。更多精彩微故事，欢迎“定格瞬间美”头条号。（图片来自东方IC）