少数民族福利，独特降分录取

民族班·预科班

备战高考的少数民族考生，家有考生的少数民族家长：

大家好！

我是又一村高考志愿工作室的乐雨老师。今天就和大家聊一聊“少数民族福利，独特降分录取——民族班与预科班”这一话题。为什么会有如此想法呢？只因早几天和一位以前教过的回族学生聊天。他说他弟弟成绩一般，准备报民族班，降七八十分录取，考一个普通本科问题不大。我个人认为，学生的愿望虽好，但存在一定的误区。一是把预科班当成了民族班，二是把政策优惠极限当成录取分数线。既然高考对少数民族考生有照顾政策，符合条件的少数民族考生（尤其是考分不是太高的少数民族考生）大多要充分利用。只有弄清民族班和预科班的区别，准确定位合理报考，政策才能得到充分贯彻，个人方能得到政策实惠。

民族班、预科班有何区别呢？

其实，民族班和预科班，异中有同，同中有异。

先说相同之处。民族班与预科班相同之处有二：招生对象相同、学历文凭相同。

招生对象相同。民族班、预科班都是只为少数民族考生设置的招生计划。计划专用，只有符合高考报名条件的少数民族考生方可报考。

学历文凭相同。民族班、预科班都有本科与专科之分。都发相应的本科或专科文凭。和汉族考生及未报考民族班、预科班的少数民族考生所发文凭没有区别。

再说不同之处；民族班、预科班不同之处有七：概念含义不同、学制年限不同、降分幅度不同、填报录取不同、专业定否不同、收费标准不同、就业区域有异。

概念含义不同。民族班是对少数民族考生适当降分办学形式。预科班是对未能达到大学入学标准的少数民族考生进行高中知识补习，达到标准后进入大学学习的一种学习形式。所补习的知识，以高中文化课补习为主，又兼顾进入高校后学习需要。

学制年限不同。民族班学制与正常的本专科相同。民族预科考生要多读一年（个别两年）高中的文化课。然后才是正常的本、专科学制年限。也就是说报考预科班的考生要比报考民族班的考生要多读1-2年。

降分幅度不同。都在不低于有关高校同批次提档分数线下一定分数段录取。民族班降分较小，最大幅度为40分。预科班降分较大，本科最大降分幅度是80分，专科最大降分幅度是60分。

填报录取不同。民族班志愿随有关学校本、专科普通类专业一同填报；预科班志愿随有关院校本、专科普通类相应批次对应的预科志愿栏填报。民族班志愿与同批次普通志愿一起投档；预科班志愿在普通专业志愿投档后按预科志愿投档。

专业定否不同。民族班专业确定，报什么学什么。预科班专业有的确定，有的不确定。不确定又分两种情形：一是文化课补习结束后再报专业，二是文化课补习结束后给几个专业供其选择。

收费标准不同。民族班，正常收费。预科班，正式进入大学后正常收费。预科时段（补习高中文化课时段）收费较高。

就业区域有异。民族班正常招生计划考生没有就业区域限制；定向招生计划所招考生毕业后需到定向地域就；预科班考生大学毕业后就业区域不受限制。

以上谈了民族班和预科班的相同之处、不同之点，那么，民族班和预科班可以兼报吗？回答是肯定的。民族班在所属批次是正常报考，预科班在所属批次预科志愿栏填报，可以兼报。

另外特别提醒考生和家长，政策照顾不等于顶格录取。民族班40分降分极限，预科班本科80、专科60降分极限。不要幻想民族班一定要降40分，预科班一定要降80分。至于具体降分多少，取决于所报考生分数的高低。至于民族班、预科班是否还享受少数民族加分，一般来说不再享受。其实，享受与否，效果都一样。都是少数民族考生，要加都加，不加都不加，这个不必计较。再者，民族班多是一种招生计划，大多和其他考生一起编班，很少有学校单独编班。预科班预科阶段单独编班，集中在某一高校补习高中文化课。预科结束，进入相应大学学习。

民族班、预科班分数照顾远超强基计划、国家专项计划、高校专项计划、优师计划、定向医学生等诸多招生，是党和政府给予少数民族考生的一份厚礼。愿符合条件需要报考的考生，一定要珍惜机遇，积极报考。以较低分数，获得较大收益。于国于己，双赢结局。

考生们，家长们，“少数民族福利，独特降分录取——民族班与预科班”这一话题。正确与否，聊供参考。谢谢捧场，欢迎指导。再见！