“放学啦，上课去！”10月8日下午，下午放学铃声响起，三水区实验小学的不少学生收拾好书包，到“第二课堂”的上课场地集中。 10月8日起，三水区实验小学推出校内课后素质拓展服务，本学期共开设17门体艺课程。这也意味着，下午放学后，该校学生不仅可以留在学校参加基本托管，完成家庭作业，还可以根据个人兴趣爱好选课，学习不同技能。不少三水家长表示，学校课后相继推出基本托管和素质课程，孩子的课后安排多了选择，家长的烦恼少了。

10月8日，三水区实验小学学生在课后素质课程上练习跳绳。赖基润 摄

课程选择丰富

促学生多元发展

这是三水区实验小学的学生们参加校内课后素质课程的第一个课时。一起上课的都有哪些同学、新老师长什么样、老师会讲什么内容……课前，学生充满期待。

当天下午5时许，记者在三水区实验小学的体育馆看到，这里的羽毛球场和乒乓球场格外热闹，一批学生在老师的指导下练习基本功，体验体育运动的乐趣与魅力。

四年级学生聂一菲从小喜欢跟爸爸一起打羽毛球，得知学校课后素质课程也开设了羽毛球班，在征得家长同意后报了名。聂一菲说，羽毛球课每周一节，可以认识新朋友、练习球技，还能锻炼身体，益处多多。

四年级学生莫泽辉选了管乐课。管乐课不同于体育类课程，采用“一对一”精准教学。第一课上，在老师的教导下，对管乐器零基础的莫泽辉开始了气息、嘴形、吹笛头以及弯脖等萨克斯基本功的练习。

“以前看到其他同学吹萨克斯，觉得很酷，我也想学。”莫泽辉说，授课老师教得很细，自己也学得很认真，打算回家后多加练习，巩固所学知识。他还给自己的管乐器学习之旅定下了小目标，一学期后要学会吹奏三四首经典曲目。

继9月中旬启动下午课后基本托管后，10月8日，三水区实验小学推出校内课后素质托管服务，开设17门体艺课程，包括足球、篮球、街舞等，丰富学生课后生活，促学生多元发展。开课时间从下午5时开始，结课时间为下午6时（最晚可延迟至6时30分）。

报名数据显示，三水区实验小学参与下午课后素质课程的学生近600人次，其中机器人搭建/编程、球类、硬笔课程的人气较高。该校每周二常态化免费开设30多门特长课，如今新增的素质课程是学生课后安排的又一选择。

托管选聘第三方机构

考虑引入家长志愿者

“学校结合学校特色及经验，引入第三方校外机构共同开展素质课程。课程价格通过学校、家委会代表、第三方校外机构三方核价。”三水区实验小学教学处副主任罗国群表示，托管期间，学校将对第三方机构的课堂教学开展日常监管，将家长评价纳入课程考核体系。

接下来，该学校将进一步完善托管平台功能，优化请假、退费等操作，提升托管服务质效。今后也将考虑强化家校联动，研制准入标准和管理办法，引入家长志愿者力量，努力做好课后服务工作。

记者随机采访了三水多名学生家长，其中大部分家长对校内课后基本托管及素质课程表示赞同和欢迎。三水家长邓女士一家是双职工家庭，此前下午放学没法准点接孩子回家。她说，好在学校推出了课后基本托管和素质课程，让孩子的课后安排多了选择，接送难题也同步得到解决。“上了第一节管乐课，孩子反馈挺好的，希望他快乐学习、学有所获。”

“双减”政策之下，三水区义务教育阶段学校从今年秋季学期起落实课后服务“两个覆盖”，实施校内课后服务“5+2”模式，课后服务包括基础托管和素质拓展服务。9月13日起，三水小学、初中全面实施下午课后基本托管，于国庆节后陆续推出素质拓展服务。

此前，三水区教育局发布了素质拓展服务机构“白名单”，全区共计71家。三水区教育局相关负责人表示，将以一个学期为周期，对“白名单”进行动态增补。“白名单”中的机构如出现须终止合作情形的，也将列入“黑名单”，保障学生得到规范、优质的素质拓展服务。

【记者】何艳纯

【来源：南方Plus客户端】

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