堂姐的女儿小雅上一年级,成绩不太理想。堂姐为此发愁,来请教我,想问问我是怎么辅导出成绩名列前茅的女儿的。我只想告诉她:坚持阅读。
女儿上一年级后,我没有过于在意她的成绩。作为执教10多年的语文老师,深知阅读对孩子的学习,乃至人生有多重要。所以,我狠抓女儿的阅读习惯。
这个想法刚好跟北大学霸花花不谋而合。她也说到自己上小学时,从来不上辅导班,从来不做额外的作业,妈妈只让她每天阅读。没想到,这个习惯却让她受益。

别人到三四年级开始滑坡,她没有,反而后劲很足。一路从小学、初中到北大,阅读为她助力不少。她直言:抓与不抓阅读习惯,真的能拉开大差距。
所以,孩子的阅读习惯不能忽视,要从一年级开始狠抓。
为什么阅读习惯要从一年级开始狠抓
一年级是狠抓习惯的好时机
孩子12年受教育的知识比例是1:3:30。也就是说,小学阶段是学知识最轻松的阶段。一年级的知识最简单,不需要花费太多精力,可以有更充足的时间来抓习惯。
另外,一年级孩子刚入学,处在乖乖听话的年纪,抓习惯会更容易。

是大量识字的最佳方式
一年级的孩子刚接触拼音,如果经常阅读带有拼音的读物,不但可以巩固拼音,还能让识字量大涨。
积累了识字量,能看懂题目的意思,孩子的考试就不是难题。当然,经常阅读的孩子,阅读理解能力强,越到高年级,考试越能发挥出优势。
怎样培养孩子的阅读习惯呢?
营造一个阅读的氛围
女儿上一年级后,我们家的电视就再也没开过。孩子做作业时,我们在看书。哪怕看不进去,我也会拿本书装样子。
家里的每个角落都放着书。长久下去,孩子会耳濡目染的。有句话说,想要一个什么样的孩子,先成为什么样的父母。想要孩子喜欢阅读,父母得先喜欢上。

多带孩子参加读书活动
不少图书馆、书店都会有线下读书会。只要知道,我都会带女儿参加,并鼓励她去和小伙伴分享读书的收获。
女儿在掌声和认可中,体验到阅读带来的成就感。她更加喜欢阅读了。
固定时间阅读习惯养成快
女儿是从幼儿园开始睡前阅读的。上一年级后,睡前阅读已成为每天睡前的仪式感了。哪一天少了,她会特别不适应。
这大概就是习惯效应吧。

习惯效应是指一个人的动作或想法,如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。
当然,阅读习惯的养成,也和孩子阅读的书目有关系。选择适合孩子、孩子喜欢的书很重要,对习惯养成有帮助。

我女儿每学期必读《快乐读书吧》,也是她语文老师特别推荐的一套书。这次我给她买了《快乐读书吧》系列丛书,它包括了1-6年级里所有的统编语文教材配套的阅读书目。
满满一大箱,省去了每学期都要买的烦恼。整套也不贵,孩子可以从一年级读到六年级,想提前读就提前读,喜欢读哪本就读哪本,老大读完老二用。真的划算啊!也推荐给家有小学生的你。
快乐读书吧系列丛 书¥55 购买
它与教材相匹配,为考试加分
孩子上了中高年级,就会发现考高分难。难就难在课外阅读部分失分多。因为孩子的阅读量不够,导致阅读速度跟不上,理解能力弱,自然做阅读题就是困难重重。
而《快乐读书吧》里的系列丛书,是部编版教材的延伸,多读多做就能加深对课内的巩固,提高阅读理解能力。
比如:低年级有一单元是以童话故事为主,《快乐读书吧》就匹配了《神笔马良》《七色花》等同类型的童话故事。

阅读困难的孩子可以借助《阅读手册》,阅读起来更顺畅。我女儿告诉我,她考试的阅读理解题,好多就是从《快乐读书吧》系列丛书里选出来的,读过了可以加分哦。
有“知识梳理”和“考点测试”
阅读一本书,不止是单纯地读完。如果能了解到作者是在什么样的背景下创作的?书里的大致内容是什么?有什么艺术特色?以及作者的介绍……
《快乐读书吧》里的每一本书都有这些知识点的相关梳理。附加的知识点,能拓宽孩子的知识面了,更好地理解书的内容,培养孩子“精读”的能力。

“考点测试”更是家长们中意的板块。我们总想知道孩子看了书,到底掌握了什么学到了什么?就可以通过这个板块测试,一目了然。
是分年级的经典读物,名家创作
例如:二年级的《小鲤鱼跳龙门》、《一只想飞的猫》、《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》等,是由著名儿童文学作家金近、被誉为“东方安徒生”的陈伯吹、多次获得冰心儿童文学新作奖冰波、被誉为“一代童话大师”的著名儿童作家孙幼军、与中国儿童文学家严文井5位文学家精心打造。

每一本书都是经典之作。有寓言童话,有科普读物,有经典故事,内容丰富,语言幽默风趣,符合孩子的年龄特点。插画精美,更能吸引孩子们的注意力。女儿就是被插画吸引,才爱上《快乐读书吧》的。
写在后面:
“得语文者得天下”,想要语文好,阅读习惯必须有。有了习惯,就是阅读书目的选择。如果你还在犯愁买什么书给孩子,真心建议你入手《快乐读书吧》。一套解决你小学6年选课外书的烦恼。