堂姐的女儿小雅上一年级，成绩不太理想。堂姐为此发愁，来请教我，想问问我是怎么辅导出成绩名列前茅的女儿的。我只想告诉她：坚持阅读。

女儿上一年级后，我没有过于在意她的成绩。作为执教10多年的语文老师，深知阅读对孩子的学习，乃至人生有多重要。所以，我狠抓女儿的阅读习惯。

这个想法刚好跟北大学霸花花不谋而合。她也说到自己上小学时，从来不上辅导班，从来不做额外的作业，妈妈只让她每天阅读。没想到，这个习惯却让她受益。

别人到三四年级开始滑坡，她没有，反而后劲很足。一路从小学、初中到北大，阅读为她助力不少。她直言：抓与不抓阅读习惯，真的能拉开大差距。

所以，孩子的阅读习惯不能忽视，要从一年级开始狠抓。

为什么阅读习惯要从一年级开始狠抓

一年级是狠抓习惯的好时机

孩子12年受教育的知识比例是1：3：30。也就是说，小学阶段是学知识最轻松的阶段。一年级的知识最简单，不需要花费太多精力，可以有更充足的时间来抓习惯。

另外，一年级孩子刚入学，处在乖乖听话的年纪，抓习惯会更容易。

是大量识字的最佳方式

一年级的孩子刚接触拼音，如果经常阅读带有拼音的读物，不但可以巩固拼音，还能让识字量大涨。

积累了识字量，能看懂题目的意思，孩子的考试就不是难题。当然，经常阅读的孩子，阅读理解能力强，越到高年级，考试越能发挥出优势。

怎样培养孩子的阅读习惯呢？

营造一个阅读的氛围

女儿上一年级后，我们家的电视就再也没开过。孩子做作业时，我们在看书。哪怕看不进去，我也会拿本书装样子。

家里的每个角落都放着书。长久下去，孩子会耳濡目染的。有句话说，想要一个什么样的孩子，先成为什么样的父母。想要孩子喜欢阅读，父母得先喜欢上。

多带孩子参加读书活动

不少图书馆、书店都会有线下读书会。只要知道，我都会带女儿参加，并鼓励她去和小伙伴分享读书的收获。

女儿在掌声和认可中，体验到阅读带来的成就感。她更加喜欢阅读了。

固定时间阅读习惯养成快

女儿是从幼儿园开始睡前阅读的。上一年级后，睡前阅读已成为每天睡前的仪式感了。哪一天少了，她会特别不适应。

这大概就是习惯效应吧。

习惯效应是指一个人的动作或想法，如果重复21天就会变成一个习惯性的动作或想法。

当然，阅读习惯的养成，也和孩子阅读的书目有关系。选择适合孩子、孩子喜欢的书很重要，对习惯养成有帮助。

我女儿每学期必读《快乐读书吧》，也是她语文老师特别推荐的一套书。这次我给她买了《快乐读书吧》系列丛书，它包括了1-6年级里所有的统编语文教材配套的阅读书目。

满满一大箱，省去了每学期都要买的烦恼。整套也不贵，孩子可以从一年级读到六年级，想提前读就提前读，喜欢读哪本就读哪本，老大读完老二用。真的划算啊！也推荐给家有小学生的你。

快乐读书吧系列丛 书￥55 购买

它与教材相匹配，为考试加分

孩子上了中高年级，就会发现考高分难。难就难在课外阅读部分失分多。因为孩子的阅读量不够，导致阅读速度跟不上，理解能力弱，自然做阅读题就是困难重重。

而《快乐读书吧》里的系列丛书，是部编版教材的延伸，多读多做就能加深对课内的巩固，提高阅读理解能力。

比如：低年级有一单元是以童话故事为主，《快乐读书吧》就匹配了《神笔马良》《七色花》等同类型的童话故事。

阅读困难的孩子可以借助《阅读手册》，阅读起来更顺畅。我女儿告诉我，她考试的阅读理解题，好多就是从《快乐读书吧》系列丛书里选出来的，读过了可以加分哦。

有“知识梳理”和“考点测试”

阅读一本书，不止是单纯地读完。如果能了解到作者是在什么样的背景下创作的？书里的大致内容是什么？有什么艺术特色？以及作者的介绍……

《快乐读书吧》里的每一本书都有这些知识点的相关梳理。附加的知识点，能拓宽孩子的知识面了，更好地理解书的内容，培养孩子“精读”的能力。

“考点测试”更是家长们中意的板块。我们总想知道孩子看了书，到底掌握了什么学到了什么？就可以通过这个板块测试，一目了然。

是分年级的经典读物，名家创作

例如：二年级的《小鲤鱼跳龙门》、《一只想飞的猫》、《孤独的小螃蟹》、《小狗的小房子》等，是由著名儿童文学作家金近、被誉为“东方安徒生”的陈伯吹、多次获得冰心儿童文学新作奖冰波、被誉为“一代童话大师”的著名儿童作家孙幼军、与中国儿童文学家严文井5位文学家精心打造。

每一本书都是经典之作。有寓言童话，有科普读物，有经典故事，内容丰富，语言幽默风趣，符合孩子的年龄特点。插画精美，更能吸引孩子们的注意力。女儿就是被插画吸引，才爱上《快乐读书吧》的。

写在后面：

“得语文者得天下”，想要语文好，阅读习惯必须有。有了习惯，就是阅读书目的选择。如果你还在犯愁买什么书给孩子，真心建议你入手《快乐读书吧》。一套解决你小学6年选课外书的烦恼。