可以送也可以不送,主要是看自己是怎么看待这个事,我主要是觉得既然送就送自己的心意,不是所有老师都觉得收礼物是必须的,我的老师总是告诉我们,只要每天好好学习就是给他最好的礼物,作为学生就应该把心思放在学习上,而不是学着大人的模样去对待老师,我送自己制作的手工品,比如花,贺卡,每次老师收到都非常高兴,还把往年我送的都拍照发给我看一下,并鼓励我好好学习
教师节,一个令人尴尬的节日,对于一个教龄二十九年的老师来说,已经麻木了。教师节给不给老师送礼物,现在也拿出来讨论,实际也是对于老师职业的剖析,试问情人节该不该送礼物,母亲节该不该送礼物还用问吗?对于老师本人来说,从来不看重学生给不给送礼物,学生是纯消费者,自己不挣钱,有钱也要花在更需要的地方,不愿意增加学生的经济负担和心理负担。学生送不送礼物我们也都会尽心尽力的教好自己的学生,这就是我们的职业道德。希望社会对于老师职业也网开一面,不需要过多的炒作,需要更多的理解和支持
教师节送的礼物即要显得特别也要显得低调,也以送一些具有文化特色的礼物,像一涵汴绣纯手工绣制的摆件卷轴画或者团扇都很适合,美观精致,而且还很有文化寓意,很适合送给老师,物美价廉
送自制的贺卡哦,最好是那种有立体感的,上面写一些真情实感感谢老师的言语,写给每位老师的要不一样,批发性的话语老师不喜欢,这样的卡片老师会永久保存,有些同学送老师一张买来的贺卡,上面一字不写,老师很不喜欢。
看到老师大声说老师节日快乐,老师们也会很开心
把作业完成得好好的,上课认真听,这是最好的礼物
送老师礼物要选择有文化意义的,一涵手工刺绣团扇、书签、双面绣摆件都是送老师的礼物佳选,都很实用。一般价格在百元左右或者几百块钱即可,最重要的是心意哦,精心挑选的礼物,老师一定会喜欢的。
送给老师最好的礼物就是:各门功课都是满分。我想,这也是人类灵魂的工程师——人民教师共同的心愿。
幼儿阶段,是很关键的教育和成长期,家长和幼儿园老师的一言一行无不影响着幼儿的思想认识。教师节这个概念,家长可以让孩子了解概念,鼓励孩子以幼儿自己的方式祝贺老师的节日,而不是让孩子思想意识上有“送礼”的概念。可以鼓励孩子画一幅自己觉得有意义的画或做个小手工送给老师,总之,幼小的心灵应灌输纯净的爱心种子,杜绝成年人间的不良风气沾染给幼儿。
答:老师不需送什么,学生给老师送祝福,送漫暖就行。
我们四个女同事,孩子分别是小班、一年级、三年级和高三。关于教师节送什么礼物,咱们四个采取了不同的方式。
小班和一年级的同事都给老师准备了20元一份的鲜花,就是上图二中的那样。三位老师,一人一份,表达节日的问候。
我家今年三年级,之前一二年级教师节都没有送老师礼物,今年被这气氛带的,就给班主任准备了一份40元的鲜花,就是图一那种。其他的任课老师就不打算送了,因为今年刚换教学楼,孩子找不准老师办公室,我不想因为这个成了孩子的负担。
孩子今年高三的同事就不打算送了,因为她家儿子从小到大从来就没送过教师节礼物。
我倒觉得,作为家长也不必太过于在意这个教师节礼物,更不能让送礼物变成一种攀比,心意到了就行。其实老师也并不会介意你是不是给他送礼物了,真想表达对老师的尊敬,倒不如平时多多配合老师工作,把自家孩子教育好了,少给老师添麻烦来得实在!