2020下半年教师资格考试考试时间是：10月31日

今天是教师节，到考试还剩下刚好一个半月。

其实一个半月能做很多事情，教资想要及格说容易也容易，说难也挺难。我看到有人说裸考也是能过的，的确是有，但那毕竟只是极少数人，这种幸运没有临幸过我，所以我只能踏踏实实的复习。

我是考了三次才过的的笔试，一次考一科，也是最近才拿到教师资格证的。

毕竟考了好几次，也总结了一些经验！接下来给大家分享一下我自己的备考经验，希望对大家有所帮助。

科目一（综合素质）

个人认为科目一是最简单的一科了，需要背的东西不多，就是三大块：

（1）、职业理念（教育观、学生观、教师观——材料分析题）

（2）、职业道德（三爱两人一终生——材料分析题）

（3）、职业道德（职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定——选择/材料分析题）

除了以上的知识点，还有一个最重要的作文模块，占分50，非常大的一部分了，所以平时要多看看范文，总结模板。这个作文跟高考作文不一样，他需要结合教师、学生。

比较经常考的有：赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等。

1、审题方法:

回答问题——分析、评论、建议；有几问；主体

运用知识——教育观、学生观、教师观、职业理念职业道德

2、分析方法

找到关键信息——教师行为、学生行为、其他行为

根据材料筛选知识点

3、作答方法

总—分—总；字迹工整

答题模板——原理＋原理解释＋分析材料＋加如何做

答题要求——分条列点，标志词明确

那么接下来就是材料分析题高频备考点，有一个职业道德、三个职业理念。

职业道德

1）爱国守法（是基本要求）：

爱祖国爱人民拥护共产党拥护社会主义

知法懂法守法

2）爱岗敬业（本质要求）：

最高：勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献

基本：认真上课、认真辅导、不敷衍塞责

3）关爱学生（师德灵魂）：

对象：全体学生

如何爱：公平公正、严慈相济

不能做：讽刺、挖苦、歧视、体罚、变相体罚

4）教书育人（教师天职）

能做：素质教育、因材施教、全面发展

不能做：以分数作为评价学生的唯一标准

5）为人师表

对待自己：以身作则、严于律己

对待同事：团结合作

对待家长：尊重

对待金钱：自觉抵制有偿家教、不谋私利

6）终身学习

不竭动力、终身理念、拓宽知识、更新结构、潜心专研

在职业道德中，如果你觉得不好记忆，然后这里还有一个记忆口诀，那么就是三爱两人一终身。

职业理念

1、教育观

素质教育内涵：

素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；教育是促进学生全面发展的教育；教育是促进学生个性发展的教育；教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

教育观：

教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；

教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；

教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；

教学从“关注科学”转向“关注人”。

2、学生观

“以人为本”的学生观（两独一发）：

学生是发展的人——学生会变化

学生是独特的人——与别人不一样

学生是具有独立意义的人——学生有主观能动性

全面发展——德智体美劳

教育公正——所有学生、同等教育机会

3、教师观

教师角色转变：

学生学习和发展的促进者；课程的建设者和开发者；教育教学的研究者；社区型开放教师。

教师行为转变：

对待师生关系上，强调尊重、赞赏；对待教学上，强调帮助、引导；对待自我上，强调反思；对待其他教育工作者上，强调合作。

以上是材料分析题的解题思路和分析材料题的高频考点。

科目二：教育知识与能力

个人认为这是三科中最难的，因为知识点比较多，考察的题型也很丰富，不过都是较为常规的题型，如果按照各知识点的题型进行备考，大部分都是可以顺利通过的。

有辨析题、简答题和材料分析题：

辨析题：一定要先判断对错，这占一道题的三分之一，然后再根据知识点来回答就差不多了，辨析题非常容易拿分的。

简答题：这部分就比较难，考察的知识点比较广，范围大。这就没什么办法了，只能扎扎实实的备考，背诵知识点！还有平时多做真题，熟悉答题的套路。简答题是没有办法投机取巧的，需要我们充分利用平时的碎片时间，在理解的基础上进行记忆。

我备考的时候是结合视频教程+APP复习的，我用的是一起考教师这个APP，里面大量的历年真题，还有错题库。用来刷题是一个很不错的选择。

我自己整理了150个简答题。

科目三：英语学科知识与能力

科目三也是比较容易的，我考的是初中英语。我是一个非师范，非教学专业的理工科生，本科学的是一个工科专业，虽然过了六级但是分数并不能和大神比，所以这只是一个普通本科毕业的普通人的备考经历。

因为一直很喜欢英语，所以就决定考这一科。

学科知识与能力，这门考试涉及到很多专业英语术语尤其是选择题，语音，教学方面的选择题尤其要认真记，每一个选项都要弄懂。对于我来说真题的每一题选择题都值得非常认真对待，需要经常复习检查。两道大题考的没有像综合素质规律性那么强，答题的时候可以用教育知识与能力的相关知识来结合回答，多看一下真题相关答案，进行综合一下，找到自己认为比较好的答题思路。

教案要写全英文教案，不过模式比较固定，有听说课，口语课，写作课，语法课，阅读课，先通过教材大致了解模式PWP,PPP是什么，找个题目，按照教材模板结合真题答案自己仿写，把每种题型都练到，写几篇，最后找题目试着不看参考资料，自己写，尽量少涂改，保持写的教案干净整洁。

多背自己之前总结过的学术英语，真题中出现的学术英语一定要记住并理解这个词语的意思，然后继续做真题，真题的选择题每一题都要弄懂，做到熟练掌握，多找一些教案题目多写，然后和参考答案对照学习优点。

分享一下教学设计的模板：

面试

面试包括抽题—备课—结构化问题—试讲—答辩五个环节，由于我自己非师范生非英语专业，英语口语又不好，所以我准备的非常走心。从看视频（我直接买了一个国面冲刺班的课，个人认为冲刺班的课就非常够用了）整理笔记到背模板到模拟试讲，我前后大概用了一个月自学。上面的三个步骤真的很重要，要对自己负责，耐心点全部做到位。一定要多背多练习，除非你口语很好，不然请问全英文讲10分钟你怎么hold得住。模板背好了，不要认为自己准备充分了，一定要找朋友给你陪练！！！朋友懂不懂英语都可以，懂得话可以帮你听听你有没有哪里说错了，不懂也没用关系啦，帮你练练胆量，指正你的小动作也是好的。考前一周，最好每天抽个半小时在朋友面前试讲。对了一定要准备一些专业术语，如一般将来时，用英语怎么说。

我这边有2020年下最新的科目一和科目二的最新教学视频+大纲+讲义+笔记，还有面试的资料就一起分享给大家了。

我一直很喜欢的一句话：越努力越幸运也分享给大家。

最后希望大家逢考必过。

希望我的分享对大家有所帮助，今天的分享就到这了，喜欢的朋友顺手来个赞哈，就当给小白的小小激励~

建达公考回答：

一、了解教资报考条件，尤其是学历要求。不同学段的教资考试要求不一样，可以去中小学教师资格考试官方网站了解具体情况。

二、了解教资考试内容，然后确定你要报考的学段、学科，如果是考小学，可以等笔试通过后再考虑具体学科。

三、了解教资报名时间、报名方式，在报名时间内到官网进行教资笔试报名。

四、从官网中下载笔试考试大纲，了解考试具体内容。购买考试相关书籍或者是报个培训班进行学习，最好能买些真题来练练。

五、笔试通过后，笔试有效期内报名面试。面试报名审核通过后，要根据考试大纲，了解结构化问题，锻炼一个教师需要具备的试讲、写教案能力。

六、教师资格认证需要普通话测试证书，语文教师需要二甲及以上普通话等级，其他科目教师需要二乙及以上普通话等级。这个证书可以尽早准备。了解所在地的普通话考试时间，及时报名，准备好普通话等级测试内容，准时参加考试。