首先，非常感谢您能提出，因为它纠正了我长久以来的错误。

我昨天就看到了，不过最初是不屑解答，为什么呢？因为我觉得，出题人把字都写错了，自己都没先弄清楚大概，就随便问，太不诚心了。

我小学就知道了这句话，一直写作“芃生麻中，不扶则直”，知道昨天我还这么认为，今天那么多人解答，却没有一个人纠正错别字，我开始含糊了，并且羞愧的查了查资料，果然是自己错了。

我讲这个故事和这句话的意思无关，但是我想用自己的经历告诉大家，真的是活到老学到老，学无止境，而且决不能自负，自己原来的认知很有可能是错的，一辈子都要虚心请教不断学习，才是成功之道。

这句话，我一直用作环境决定成长使用，我连字都能搞错，意思就更有可能了，所以我抱着学习的态度，来解答此问题。

“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

• 语出《荀子·劝学》，等等，我也是上过中学的人啊，《劝学》学过啊，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”我背的滚瓜烂熟啊，怎么没见这句话。
  

• 我又特意查了查原文，果然出自《劝学》，哎，没考上大学谁也不赖，就赖自己没好好学习，真是怪丢人的。
  
• 我特意问了问母亲，蓬和麻是什么植物，她说，“麻就是做麻绳用的那个，特直，挺高的，蓬应该就是蓬草，野草之类的”。
  
• 蓬草本应是四散生长的，很软，耷拉着，但是在密密麻麻的笔直的麻中生长，就会被扶直向上，所以周围都是刚正的人，自己也会学好，生活在好的环境里，也能成为好人。
  
• 最为家喻户晓的例子可谓“孟母三迁”了，就连孟子这样的贤人都会受环境影响，更何况我们普通人呢。所以，环境对一个人的成长真心很重要，当然也有“出淤积而不染，濯清涟而不妖”之人，但那真是个别现象，更多的还是“近朱者赤近墨者黑”。

这句话主要讲的是环境的重要性，但有时候环境可能使我们无法选择的，这就要靠自己了，是随波逐流还是破茧而出。

环境不好，且无法弃之而去，那就只能“矬子里拔将军”。

比如自己在工地干活，可能周围低文化的偏多一些，为了生活没办法，只能在这种环境下工作，那就尽量从周围的人里去寻找“麻”，去择优而近之。

所以这句话不仅告诉人们环境的重要性，更主要的是告诉您需要亲贤远劣。

我们用白话文今天的思维来解释，作为一名研学国学易经多年的人我从我的观点来解答一下。

个人观点这个讲的是环境的重要性，今天人们都在说人是环境的产物，其实在古代中国人早就发现并重视来。除了本文，还有孟母三迁的故事。

环境有两个，一个是人文环境，一个是自然环境。

古人孟母三迁，今天家长高价买学区房，一个道理。

但是，我们必须明白一个道理，孟母三迁，有两个重要前提，一个是梦遗，因为是孟子，天异禀赋，学习力超强，这样的人无论在哪里都会出类拔萃。孟母三迁到了好的学习环境，孟子的同班同学我们并不知道几个，所以今天的家长在教育和培养孩子的过程中要因材施教，不可公式化培养孩子，更不要互相攀比，盲目追求孩子学这学那。

孟母三迁，最重要的前提是孟母，母亲是孩子成不成第一任老师，母亲的影响孩子在胎中就受到了。在今天培养孩子的过程中，更多的家长应该学习孟母，科学认清社会发展方向，努力培养孩子往正能量发展，而不是培养孩子完成自己当年没有实现的梦想。

环境的影响还有自然环境，中国人称为风水。自然环境首先会影响人的思维和外型，这个典型的代表就是南方人和北方人的区别。其实每个省份每个城市小到每个村庄，因为所处的环境，会形成她独特的风俗、生活习惯、思维意识等。

环境古人称为风水，对人影响最大的还是人的思维，思维形成活动行为，行为表现性格，长期影响性格决定命运，所以结果不一样了。

总之，以人为本，人是环境的产物，如何选择环境才是人与人之间的差别。