#头条创作挑战赛#

这个问题一直在困扰着各位家长， 好像孩子也在学习， 为啥学习成绩却在不停下降？ 飞锅今天来和家长们讲讲这背后的问题所在。

大家好我是讲真话的飞锅。

现在的小孩子，天天在屋里上网课， 大多时候就看到自己的孩子， 自己边吃饭边上网课， 也不怎么和外界交流。

看个电视吧， 也是目光呆滞的样子， 你叫他， 他回都不回你， 就像个大聪明（呆瓜）一样， 关键这个大聪明还是自己生的。

在屋里上网课， 确实是方便， 学习成本低， 但是带来的麻烦和潜在风险也很高。

我一开始以为上网课， 大家都是在家里面听课， 即使效果不好， 成绩下降的也不只是自己的孩子。 大家要下降，一起下降， 后来我发现根本就不是这个事。

有些孩子在家里边上网课， 好吃好喝伺候着， 穿着睡衣， 两脚一敲， 对着电脑，那叫一个爽， 边打着王者边听课。但是有些孩子天生自律， 每天都认真听课做笔记。

网课就好像一个孔很大的筛子， 学习好的越来越好， 差的嘛也越来越差。影响最大的是那些中不溜秋的学生。

这些学习中等的学生， 他们处于可学可不学的边缘。 在学校里就是被就是被好学生带着跑的孩子，

现在在家里上网课，这下好了，没人管了，也没环境影响了，那不是放开了玩。然后就是一些学习习惯就不咋地的孩子，几个月的网课结束之后，就会从这个筛子里边漏出去，

照着这样发展下去，哪怕恢复了线下课，你的孩子成绩也难得有什么起色了，习惯胚子搞坏了。

网课会让孩子们两极分化差距会更加的明显，这才是更可怕的地方。

一旦孩子们形成两极分化，更多的就是，学习差的孩子就破瓦破摔了。我自己小时候就是这样的，一开始还跟得上，就还学的进去，后来越来越差了，以后捏，就死猪不怕开水烫了。 破罐子破摔。

家长们一定要重视这个事，不能说孩子在屋里就不管了。

我晓得我们普通人，为了生活就已经很不容易， 没有那么多时间管孩子，但是就是我们不容意，反而更不能耽误孩子。

自己苦一点，累一点，孩子的事情不能放松。 辛苦， 一代人就够了。

争取我们的下一代不这么辛苦。

鲁迅先生曾经说，人最怕的是什么？是没有希望。

网课给丫们带来的两极差异化，差的孩子以后可能会完全看不到希望。