阳春时节，杨柳飘絮。正是诗人咏柳好时节。

这句“不知细叶谁裁出”出自贺知章的《柳枝词.咏柳》：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《柳枝词》是当时民歌的一种曲调。开元年间的著名诗人、书法家贺知章，运用了《柳枝词》这种形式，吟诵了初春的柳树，写了诗人对时光赞美的喜悦心情。

碧玉，是碧绿色的玉石。柳树叶子是翠绿的，所以比作碧绿。第一句概括了柳树全貌，用的是诗词中常用的倒装句法。如果译成现代的语言，就是“一株碧玉装扮成的高树”。

诗的第二句，从柳树转向柳叶，都全貌转向细节：只见柳枝纷垂，犹如千万条绿色丝线织成的绦带。这些比喻，还是从实处着想着笔，并没有显出什么特别精彩的地方。

妙就妙在第三、四两句的一问一答上：凭空想来，出其不意；问的奇怪，答得有理。使人读了以后觉得意趣盎然。

诗人对柳树是越看越爱，也就越看越细。他看到柳树翠绿玲珑，不禁惊奇地由看而想，由想而问：这样细巧的叶子，是谁有这么精巧的手艺裁剪出来的呢？

从植物学的普通常识来说，春天来了树木都要发芽，这难道还需要问吗？当然，古代的人科学知识不如现代人，但对这个简单的道理还是懂得的。其实，这种设问手法属于浪漫主义风格，在文学作品的构思上是许可的

诗人先是提了问，紧接着便解答是“二月春风似剪刀”。哦，原来把这些细巧的柳叶剪裁出来的，是二月“春风”这把“剪刀”。那么又是谁拿起这把剪刀的呢？古代称为“造物者”；现在叫做“大自然”。

上句一个“裁”字，下句就相应地用了“剪刀”，在修辞的逻辑上是非常严谨的。我们不妨品悟一下诗人运用比喻的手法，是多么令人折服。

春风一吹，柳树发芽，柳叶是可以进行观察的，而春风促使树木发芽而产生的力量，却是很难具像，也不好琢磨的。于是诗人使用了“剪刀”这个非常普通的用具，一下就能使人们产生具体形象的联想。不得不佩服诗人用词的精炼和高超。

这首小诗虽然描写的是柳树，却以清新的词句表达了一种健康的感情。

古典诗词经过了千年的传承，现代人对古诗词可能了新的观念和文化元素。在电视剧《长安十二时辰》中，则把贺知章的《咏柳》中的关健词：柳树、柳枝、柳叶剪刀、春风赋于了人和人际关系，及至话语权的因素。仔细品味一下，不但觉得有趣，而且在某种程度上还十分的贴切。

其实这就是文学自身所涵盖的功能所在。优秀的文学作品，在不同的年代，不同的读者中，会产生不同的艺术效果。有句话比喻的很好形象：“一千个观众就会产生一千个哈姆雷特” ，是很有道理的。

此语，出自唐代贺知章的名诗《咏柳》。其全诗是:

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？二月春风似箭刀。

该诗首联，说的是高高的柳树，像碧玉妆饰而成一样，翠绿晶莹；柳枝像万千条丝带，下垂轻拂。极力赞美了柳树颜色之美，柳枝柔弱之美。

该诗尾联，釆取自问自答句式，一句"不知细叶谁裁出"自问:如此细巧规整的柳叶，是谁裁剪而出呢？一句"二月春风似剪刀"自答:是春风的创造力、像剪刀一样裁剪而成。由此，读者便会自觉或不自觉地联想到，春风能剪裁出这样细巧的柳叶，必然也可催生出整个春天的姹紫嫣红。这就使得本诗从单纯的咏赞柳树之美，提高到了赞誉整个春天之美，同时赞誉春天的无穷创造力。

所以，要说"二月春风似剪刀"的诗意，我认为它是全诗的拐点、过渡之所在，是全诗的灵魂和诗眼。因为这一过渡，使全诗的咏赞领域和意境，都获得了极大提高。