先来给大家讲讲我身边发生的“辱师”“伤师”事件吧。被伤害的老师都是我的同事。

事例一：高二期中考试，监考老师发现有个男生拿出手机作弊，马上上前制止，并要求该学生交出手机。学生不肯，老师就伸手去抢，学生突然站起来，搬起凳子砸向监考老师，幸好老师反应敏捷，没有砸中头部，只把一边肩膀和手臂砸伤。

事例二：前几天高三模拟考，有个女生在考场作弊，被巡视的领导发现，领导把这个女生叫到旁边的老师办公室批评了两句，这个女生出办公室时，大声地骂道：“你妈的大傻逼。”

这不是虚构。我相信每一所学校都发生类似的学生伤师辱师的事情。而打开网络，搜索“辱师”“伤师”甚至“杀师”，更多让人触目惊心的新闻会出现在眼前。

老师职业，越来越成为和平时代的危险职业。

为什么会这样？

一、个别老师在教育学生的时候，方式不是很得当，引发学生的反感冲动。

二、家庭教育的畸形

尊敬师长本应该是文明社会的共识。但是在今天，因为大多数学生是独生子女，父母对其迁就，溺爱甚至是护短，造成了现在许多未成年人的飞扬跋扈。

我前面举的第二个事例就充分说明了这一点。女生辱骂老师，班主任把她的家长叫到学校，家长不但没有批评自己的女儿，还责怪巡视领导为什么把她女儿从考室叫出来，声称这种做法，不但影响了女儿的成绩，更影响了女儿的心情，高考如果考不好，要找老师负责。

父母是孩子的一面镜子，这样的家庭，这样的父母，能培养出怎样的子女？

三、社会舆论对老师群体的妖魔化。

一方面网络里伤害老师的案例层出不穷，但是，网络里批评指责甚至辱骂老师群体的声音更是甚嚣尘上。

再加上一些所谓的“砖家”“学者”发出的“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这样缺乏常识的无耻谰言，给了整个社会一种错觉，觉得学生出现的所有问题，都是老师的问题。

这样一种氛围，对那些还不能正确看待问题的学生的消极影响是可想而知的。所以，许多学生脑海里根本没有“尊师”这两个字。

四、整个社会不重视对教师人格和人身安全等的保护

社会对老师的要求明显高于其他从事其他职业的人。教育作为一项特殊的事业，对老师有高要求也无可厚非。但是给老师高要求的同时，我们没有给老师更好的保护。翻遍整个《教师法》，讲义务的多，但是对教师安全人格保护的条款，基本没有。

学生有《未成年人保护法》在保护着，而老师呢？老师打学生一下，绝对会变成大新闻，而学生打了老师，自认倒霉吧。

所以我上面举的案例一，最终的处理是，学生家长掏了几百元医药费给被打的老师，学生照样在学校上课。学校能拿他怎么样？开除？他们的父母一闹，你学校得乖乖的把他接回来。

面对这种局面，每一个有远见和良知的人都会反思和担忧。尊师重教是一个社会健康文明的重要标志。希望当前的教师所面对的这种困境只是暂时的。

近几年，经常可以看到学生不尊重老师，甚至辱骂、殴打老师的情况发生。作为老师的我，只想用一首凉凉来表达内心的感受。

老师满怀一腔热血来教书育人，是这个世界上，除了父母之外，唯一能真正因为孩子的进步而高兴，因为孩子的退步而难过的人。

捷克的教育家夸美纽斯曾说过，教师是太阳底下最光辉的职业。我小时候的梦想就是成为一名光荣的人民教师，希望自己能桃李满天下，那是多么幸福而骄傲的一件事啊！

而纵观这几年的教育现象，多少新闻报道出学生辱骂，甚至是殴打老师的现象，而这很多只是因为老师批评了孩子没做作业，或者行为举止违反了学校的规章制度。这竟然能引来学生情绪失控，对平时呕心沥血教你知识教你怎么做人的老师大打出手，这是为什么？

首先，随着经济水平的提高，家庭经济条件都不错，很多小孩在家里都是小皇帝小公主，爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈七大姑八大姨都宠着，要什么都给他，不给他就哭就闹，哭了闹了家长就妥协了，所以家庭给他这样的教育方式，他自然就搬到学校来。任何人说他不得，一旦他的要求满足不了，或者被批评了，他就开始把在家里对待父母的那套搬过来了。这是家庭教育的原因。

其次，现在的孩子很多都不懂得感恩。不懂感恩父母的辛苦，经常对父母大吼大叫。不懂感恩老师的辛苦，一有什么就对老师出言不逊甚至动手。不懂感恩同学，一言不合就和同学打架。正因为缺乏感恩教育，现在的孩子很多都变得铁石心肠，认为人家帮你是理所当然，不帮你就犯错一样。

最后，社会，家庭对老师不尊重的情绪带给了学生，相当于给学生撑腰了。学生作业没做，或者打架，老师批评他，学生哭了，家长心疼了，不分青红皂白告到学校去了，学校为了息事宁人要求老师赔礼道歉，老师认为这是在教育孩子往正确的方向走，不道歉，然后就被告到法院了，然后就被撤职了。试问，再这样下去，还有人敢当老师吗？就算当了老师，还敢管孩子吗？以后小孩要都是这样无法无天的话，这个社会还能进步吗？我想需要我们每个人来思考。