今年大三了，进大学的那天起就想着怎么样利用空闲的时间，然后怎么样利用时间去做自己喜欢的事情，但两年多下来，我觉得我自己喜欢的事情没有做几件。

先解答一下问题，学生的空闲时间该不该被占用呢？当然是不该被占用。经过了高中的学业之后，大多的学生都会认为大学里面自己可支配的时间会非常多，这点也确实在大学体现了。大学里面，学生们的空闲时间多了起来，自己可自由支配的时间也多了，这样当然不错，一些同学在高中规划的、或者在大学规划的生活可以按部就班的展开。

很多同学很厌烦参加一些没有意义的活动，虽然有的活动学校会强制要求，但学生难免出现了抵触的现象。所以，一些高校就推出参加活动可加德育分的“优惠”，当然也有同学不买单。本来可以去做的事情，突然间接到通知了，有活动必须要参与不能去了，想想那个时候心情有多低落。

举个例子，学校每年的运动会都会要学生去做观众，在没有自愿去的情况下，学校就会强制那些拿了奖学金、积极分子、学生会的去做观众，而有的人其实是想利用两三天的运动会时间去玩一趟或者去做自己的事，却无奈学校的强制，不得不参加。

强制占用学生的时间，这个放到学生身上，大多数人是不能接受，就算没有事情要做，也会感到失落。本来属于自己的空闲时间，可以在宿舍睡一觉、看看书、去外面玩一趟，却被搅空了，这样的情况自然是不好，会引起学生的抵触。所以，学校不该强制占用学生的空闲时间，也得留些时间给他们自己安排支配，学生也有私人的事情要处理的。

个人感觉，整体来说，大学还是比较空闲的，相对紧张繁忙的高中而言，大学简直就是养生般的生活，课程不多，闲暇时间较多。

不知道你所说的强制占用是指哪方面呢？社团活动，还是各类讲座什么的？如果是这些，并没有存在强制一说，基本上都是出于自愿的。如果你是指那些有强制学分要求，你又不大想去的选修或者讲座等活动，但不去参加又无法修够学分的话，觉得有强制成分，厌烦，这种情绪我可以理解。

但是，作为一个大学生，我觉得大学时代真的应该多参加各种不同的活动，喜欢的就深究，不喜欢的去大概了解一下也是不错的。只要合理安排时间，发展自己的兴趣，在大学活动中也是可以精益求精的。只是现在的大学生受社会影响，多数都趋向于急功近利，只想去学那些可能快速成功的课程，活动，特别是快速获取经济效益之类。艺术、思想兼修的那些晦涩书本，反而没有兴趣。

如果我可以重回大学，在选定未来感兴趣发展的行业，不断深究，为未来发展做好准备之外，我会更加积极参加各院系，各类新生事物的学习，即使是有所涉猎，也是对自己人生的一种尝试，可以更好全方位丰富自己的思想。出来工作以后，才觉得自己知识的局限，眼界的狭窄，就是因为大学时过多沉迷于游戏和懒觉，出来后知识储备太单一，格局也较小。

作为一个过来人，希望你可以好好珍惜在大学的美好时光啦，眼界不要局限在那些特别喜欢的事物，对其他的知识就一概摒弃，甚至说学校强制占用你个人时间，不出来社会，不知道学校有多好。其实，从另一方面来说，学校强制占用你们的时间，不过也是一种对你们的负责任，就像父母一样，有时候做的事情不一定是你喜欢，多年后，你可能就十分感激当年父母的坚持。

第一、我大一的时候被安排在周末去参加很多讲座,也会觉得很烦，但是却是在一些讲座中找到自己感兴趣的一些有关新媒体方面的讲座。大一其实是我们很多大学生一个迷茫期，不知道自己该做什么，或者感觉自己很忙，但是又不知道自己在忙些什么，多多去参加一些讲座其实对自己很有启发，会帮助自己尽快找到一些感兴趣的领域。

第二、到了大二，更多的重心会放到学习和提升自己能力方面。会发现学校不会强制大二的学生去参加讲座，但是我们会自己去学校官网找一些学术讲座去听。去学习。对自己以后的研究领域和学术方向是有很大帮助的。

大学是一个自由和强制并重的时间，大学不是想当然的轻松的状态，而是一个提升自己内涵与才能的时机。越到大二大三，就越会发现学习是我们真正的人生任务，不仅是专业知识，还自己擅长、感兴趣的技术领域等等，不断充实自己，给自己的未来人生奠定基本的知识基础。