
写了为人民做牛马的人和骑在人民头上的人。
作者对为人民做牛马的人进行了歌颂,对骑在人民头上的人描述了欺负人民。骑在人民头上的人会被人民摔跨,为人民做牛马的人人民会把他捧高。
《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。所以副标题是纪念鲁迅有感。诗歌通过两种人的对照,对俯首甘为孺子牛的人倾注了无限深情,表达了崇高的敬意;而对高踞人民头上的人,则无情地揭露,表现出满腔的愤懑。诗歌的独特之处在于表现了具有哲理意义的主题:人是为了多数人更好地活着而活。
总写:
第一节:前一种是像反动统治者一样被人民憎恨的人,后一种是像鲁迅一样被人民爱戴的人;
分写:
第二节:前一种是残酷剥削人民的人,后一种是为人民服务的人
第三节:前一种是妄想流芳千古的人,后一种是一心默默奉献的人;
第四节:前一种是将自己的幸福建立在别人痛苦之上的人,后一种是处处为他人着想的人;
第五节:前一种是压迫人民的人,后一种是造福人民的人;
第六节:前一种是损害人民利益的人,后一种是维护人民利益的人;
第七节:前一种是一心追求名利的自私的人,后一种是一心只知奉献的无私的人。
28课《有的人》文中讲了几种人六年级上册?讲了两种人,分别是甘于奉献的人(鲁迅)和骑在人民头上的统治者和压迫者。
一种是像鲁迅一样的人,另一种是反动派。描述了俩种人的不同做法和代价,第一种人有一天人民把他摔垮,第二种人人民都记住他。
《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句,总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿。
讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生,抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。通篇使用对比,在相互的对照中将现实世界中两种截然不同的生命方式及其历史结果艺术呈现。

扩展资料:
这首诗最大的特点是善用对比,对比造成两种生死观的巨大落差,更有助于揭示其美丑、善恶的本质区别;同时,这种对比是贯穿全篇各节的,从全诗而言则是用了铺陈手法,依次展开。
化用鲁迅诗文以讴歌鲁迅精神,形象而又鲜明,能更透彻更贴切地表达诗作的主题。全篇语言凝练,富于节奏感。情感表达在对比中产生强烈的效果,使人过目不忘。
有的人”这个题目包含了诗中所写的两种人:即作者歌颂、赞美的是以鲁迅为代表的无产阶级革命战士,作者揭露、批判的是一切反动派。联系诗的副标题,我们可以看出这首诗作的侧重点是歌颂鲁迅及像鲁迅一样的人。
每节诗的前两句中的“有的人”都指反动统治者,他们虽然“活着”,却如行尸走肉,他们欺压百姓,下场可耻。每节诗后两句中的“有的人”都是指鲁迅以及像鲁迅这样的人。他们虽死犹生,永远活在人民心中,赢得人民的尊敬和歌颂。
《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。诗人以高度浓缩概括的诗句,总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿,讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生,抒发了对那些为人民而活的人们由衷的赞美之情。通篇使用对比,在相互的对照中将现实世界中两种截然不同的生命方式及其历史结果艺术呈现。
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