阅读到底要不要读出声

1、默读好处:首先，默读不影响别人，不受环境限制，在日常工作和生活中应用最广，其次，默读的速度比朗读快得多，可以大量阅读，可以博览群书，第三，默读时可以默默地思考、比较、推敲、揣摩，可以自由地停顿下来重复看、反复想，从而促进思考，促进理解的深入;

2、朗读好处:可以在长时间读书的情况下，人不容易犯困，可以练习发声，还可以练气;

默读和朗读各有其优点，还是要看各人条件，选择适合自己的方法。

读书是读出声来好还是默读好

书是读出声好（有条件的情况下），一般只看也是可以的。

读书一般分两种：朗读和阅读。

朗读是读出声的，可以加强记忆，适合学生在校读教材和自己读诗歌。

阅读是不出声的，适合安静地看小说和课外书。

如果有条件，还是读出声比较好，毕竟在学校的时间是有限的。

课外阅读相关延伸：

1、课外阅读可以娱乐身心

课内阅读和教学毕竟是有限的，学生为了拓展自身的知识面以适应当今社会的要求，必须进行课外阅读。课外阅读的范围相当广，如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心，何乐而不为呢。

2、课外阅读有利于小学生发展个性

扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康、顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质比较健全。而整天埋于题海，不关心世事的孩子其个性往往比较忧郁、孤僻。

每个学生都有自己的个性，因此在教育教学中必须学会因材施教，扩充孩子的课外阅读量，尊重孩子的个性发展，使每个孩子都有自己最独特的个性，以适应社会发展的需要。

看书要读出来是什么病

这个问题,要因人而异：读出声来,相当于有意为之的诵读,是用心想要记住你读的东西,发声时注意力就集中在了你眼看耳听的东西上,所以更容易记住；但如果你看书时全神贯注,兴趣浓厚,不读出来也记得住.试试看吧.

读书有三到:心到,眼到,口到.,而这三到最重要的一到是心到,如果跟着口到更能事半功倍,也许你读书只有眼到,在读的时候头脑却是一片空白,这也属很普遍现象,要想改变现状,在读书的时候必须心静,如果你是在做语文阅读,最好的方法是先看题,再去原文中寻找自己要找的东西,这样效果很好.

让孩子读课外书的好处

我认为，完全没有这个必要。

阅读课外书时，要用心和脑来读，边看边思考，静心从中受益，如果还要读出声来，不但浪费精力，还会影响旁人，特别是在阅览室看书时，更不能出声来读。

阅读到底要不要读出声

家长说，就是阅读，阅读要不要读出声？

我在想自己是不是理解错误，是指读书？悦读？喜悦的读？ 那如果大声读也蛮好的啊，眼到，口到，心到，耳到。

“那您是说眼到，耳到......”仿佛获得了自己想要的结果，家长开始敞开心扉，说自己的孩子阅读不读出声音。

我了解到，孩子下午出去玩了，没告诉父母，回来做作业看到孩子做阅读不出声音，夫妻双方的看法不一致，所以电话打到了我这儿。

电话里面，尽量去平复家长的心情。这个时候家长开始说到，别人的孩子都能打多少多少，我的孩子就只知道玩。说什么都不听。讲到父母的方式也是多么的不一致，比如自己说孩子写作文就是要多打几遍草稿。妈妈却说自己小时候写文章也是不喜欢打草稿。双方都不能达成一致。

整个脉络开始清晰起来，和朋友孩子相比，自己倍儿没有面子，孩子今天还跑出去玩，不好好学习，在家不努力，然后想到夫妻的教育方式又总是相悖，觉得非常的愤怒。一个导火索的故事。

我想这是在正常不过的一个连锁反应了。刚好昨天我也遭遇了类似的事情。学校做抽奖活动，只有三个大奖，有一个人就在抽奖群中说“是个5元的扇子吧？”看到这句话，心中其实是不舒服的，一，入这个群是参加抽奖的，不愿参与的人随时可以退出，你一直留下来，是你自己的选择。二，扇子你瞧不起，那你还参与干嘛？我要把我买的发票给你看吗？我要向你证明吗？三，也许她只是说说，没有任何的意思。有的人说话让人笑，大概这是说话让人跳的那一类吧。

深呼吸几次，我想想我的需求是什么，我想到，她是这样的人，所以她会这样想别人。正如我好朋友给我说的，你送个空调别个，别个还嫌你的匹数小了呢。说的也是，我按照规则办事就行，加上这本来就是个纯福利的活动！而我为什么愤怒呢？我想的是，不论活动礼品的大小，我希望大家能表示感激，感谢我们想方设法的送福利。但是，我能要求别人也这么想吗？我不能。别人可以质疑吗？可以！这样想了后，自己坦然了好多。

** 读书可不可以不大声？纵使大声确实是有更多的好处，那可不可以不大声？

可以！那就够了！

写文章可不可以不打草稿？

挤牙膏到底是从管底挤还是要从中间挤？可不可以从下面开始挤？可不可以从中间开始？**

这样想来，发现生活中好多事情其实并不是只有一个标准。也许我们从小的家庭环境干干净净，对方的父母出于忙却不能把屋子打扫的干净。也许我们的父母对我们的亲密与别人比起来就是要淡一些；也许别人的父母一直就喜欢带孩子到处玩......仿佛一下子年龄到了，对待好多事情都能够去理解了。我可以不接受，我可以选择不那么做，但是我始终捍卫你的选择的权利。

下次，当我们看到彼此的想法不一样的时候，我们也许又多了一个方法，问问自己只有自己带着一个准则吗？自己的这个准则就一定是对的吗？也许，我们还会 把她放在她一直的生活环境中，就能理解她的做法了。

** 所以不论是大声读书，还是不大声读书，只关选择，无关对错。**

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