
与在编的在职人员对比,非在编的在职人员工作保障性小。
在编是指在机关或者事业单位有正式编制,因为机关和事业单位现在编制有限,很多在该单位的在职人员都是以合同工或者临时聘用的形式签的任职合同。
在职是指在某个单位有全职工作。
在职是指有工作岗位;
在编属于机关、事业单位的人事编制,靠国家财政拨款开支。在职期间,在职和在编人员均享受福利待遇,只是在编工作人员可享受离、退休待遇。(指机关事业单位,企业不存在国家人事编制)。
教师招聘中“在职”意思是正在任职期间。
在职职教育种类:
一种是在职学历教育,即,以在职人员的身份报考、学习、考试,通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习。
另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育,就是先进行课程班的学习,等满足国家规定的同等学历报考的要求(例,研究生报考标准为本科学士学位三年以上)便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考来申请学位。

扩展资料:
教学方式
根据每班的课程教学计划、合作办班单位的意见、学员的实际情况,研究生课程进修班的课程教学组织方式是多种多样的。
有的班是利用每周六和周日全天时间,有的是两周一次,利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学;有的班是利用寒暑假的时间;有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班);有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。
教学方法是理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或教材;规定必读及参考书目,以利于自学;有的课程还要求撰写课程论文。
在职就是在某个单位有全职工作。
在编就是已经纳入了该单位的人事编制,相当于正式员工。
例如在事业单位和银行,员工可能会有在编和非在编的区别。一般情况下,在编人员是正式员工,非在编人员是非正式工或者是临时工。福利待遇有差别,但工资基数不一样,尤其退休待遇不一样。这种情况各个地方普遍存在。

扩展资料:
国家事业单位只为两种:编制人员和非编制人员,而且这两种人员都是聘用制的。不存在什么“固定工(其次)合同工(一般)”。
所谓编制人员就是具有国家(人事部门)正式编制的工作人员,其基本工资和地方性补助都是财政拨款的,要进入编制都要经过公开招考的。
非编制人员就是事业单位自行聘用的(包括临时工),就像企业聘用一样,不由财政拨款。 聘任制:是指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。
有无编制之间的区别:
1、工资待遇:有编制的待遇是有保证的,没有编制的话待遇会差一点。主要表现为绩效工资,住房公积金,住房公积金补贴,年终还有奖金。
2、晋升途径:有编制的话可以考职称,也可以有升职的希望,没有编制的话干几年都是普通科员。与此相关的各种福利待遇都收到了限制。
3、在单位的地位:有编制的筒子有投票权,虽说起到的作用并不大,但至少能发表下意见。没有编制的话或许就没有投票权。
1、与在编的在职人员对比,非在编的在职人员工作保障性小;
2、在编是指在机关或者事业单位有正式编制,因为机关和事业单位现在编制有限,很多在该单位的在职人员都是以合同工或者临时聘用的形式签的任职合同;
3、在职是指在某个单位有全职工作。
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