
1、重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。
2、掌握完形填空、阅读理解的解题技巧。
3、学习书面表达句式结构、审题要领、高考英语听力技巧;
4、查缺补漏,帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网络。
5、结合近年高考试题和新的模考题,提高对所学知识的综合运用能力、分析能力。
高中英语基础差补救方法是增加阅读量、多记单词、多听听力、买一本专门的高中语法书、看到好的短语和句子就把它们记下来。

1、增加阅读量。不要选太难的读物。一篇文章,一看上去都是生字,建议你换一篇程度适中的。
2、买一本专门的高中语法书。高中的语法说多不多,说少也不少。如果每天分摊一点的话,不会太多的。买一本语法书回来,先看老师说到哪里,就先吃透哪里,接着可以安排时间学习其他的,每天也不必学太多。
3、语法是关键。和中文一样,英语也有自己的法则,我们只要熟练掌握了这种法则,就成功了一半。熟悉单词和语法,英语考试成绩就提上来了。
4、多记单词。遇到不懂的单词,先别急着查字典,跳过去,看完那句话或是那段话,再回过头来,根据上下文来猜一下它的意思。同样的单词,跟不同的词组搭配,就有不同的意思。建议不要孤立记单词。
5、多听。学习英语,听力是少不了的,我们可以多听听录音,看看英语电影,听听英文歌曲,在长期的耳濡目染中自己的听力能力自然就培养起来了。
6、看到好的短语、句子可以把它们记下来。能够把别人的精华巧妙地柔和到自己的作文里是聪明之举。
7、学了英文就要用,不用就等于白学。跟同学对话,跟网友聊天或是跟笔友书信交流都是你锻炼英文的好机会。
高三英语高效复习方法一:
1、在准备阅读理解测试时,要明确阅读的能力是靠大量阅读的实践练出来的。有志于提高阅读水平的同学,应该每天坚持读三四篇英语文章,日积月累,才能逐步提高阅读水平。读的时候高三学生要注意精读与泛读相结合。精读的文章力求弄懂每一句话,每一个词,必要时要请教老师,翻查词典。
2、高三学生可以泛读的文章,一般是难度较小的文章,只求理解文章大意,有些词甚至句子不懂也没关系,尽量不查词典,这样可以保证一定的英语阅读速度和量。泛读对培养语感,提高速度有很大好处。可惜有同学不重视泛读,以为阅读就是逐字读,这其实是片面的。
高三英语高效复习方法二:
1、袖珍型词汇本。便于随时记忆、随时复习、随时扩充,既能逐步扩大词汇量,又能有效地利用每天的零碎时间,一举两得。
2、作文档案。书面表达是提高第二卷得分的关键。高三学生准备一本作文档案可以把平时的写作、优美的范文、写作常用的英语词汇、句型、和过渡语以及阅读当中遇到的优美表达集中起来,加以整合和归纳并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材,从而逐步提高自己的书面表达能力。
3、错题档案把平时训练或考试中的错误集中起来,整理归纳,经常复习反思,以减少重复丢分。
高三英语高效复习方法三:
1、学习英语是长期积累的过程.这个过程一定要有恒心。日积月累,付出长期的努力,坚持和积累是学好英语的法宝。要不怕困难.咬牙坚持学习。
2、高三学生上课绝对跟着老师走,常常和老师互动,而且坚持背英语单词,完成老师布置的作业,每节课都是如此,没别的高招,正是这种恒心和意志成就了他们的高考。
3、高三同学手头一定要准备一本英语字典,比如:新世纪英汉词典,牛津双解词典,牛津高阶双解词典,朗文当代英语词典,柯林斯英语字典等;手头要有一本单词手册。

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