
调整假期后开学学习状态的方法:
1、提供安静的环境:开学前夕,引导孩子按照正常的学习节奏和作息时间起居,不组织娱乐活动,督促孩子早睡早起、按时用餐,调节好生物钟,以适应开学后的时差变化。
2、制定学习计划:临近开学和开学之初,家长要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
3、转移注意力:开学前,要虚心听取家长的意见,把注意力转移到学习上来,复习旧知识,预习新知识,做好学习准备。
一些孩子开学时会出现面露难色,早上不愿起床,恐惧上学,上课不认真听讲,不停打瞌睡等现象,这是患上了“暑假后遗症”。开学后第一周,学生们最大的特点就是浮躁,虽然经过一两个星期调试后,绝大多数学生都能恢复正常,但是如果家长在开学前就着手辅导,就能让孩子早点收心。

为此,我为家长们提供了一些帮助孩子收心的技巧:
第一,要调整好心态和生物钟,尽快进入学习角色。暑假中虽然可能有许多心愿还没有达成,但仍应当明确暑假过后的主要任务是学习,不要再陷入回忆。同时很有必要调整好自己的生物钟,按平日上学的时间作息,尤其注意多参加户外体育锻炼,保持充沛的体力,减轻学期初对紧张学习的不适应,争取新学期有一个良好的开端。罗洁表示,一些父母按自己的时间表,往往快开学了才带孩子外出旅行,造成孩子过份开心和疲惫,新学期开始时无心上课。做父母的一定要避免这样的暑期生活安排。

第二,举行一些活动,提醒孩子暑期结束了,新学期马上开始了。如:可以通过带孩子一起买新学期的学习用品的机会,增强新学期马上来临的意识。在开学前一周可以和住在附近的几个家长联系,或让孩子的好朋友一起来,在家举行一个仪式,买个蛋糕祝贺暑期结束,新学年开始。
第三,在轻松的氛围中和孩子谈谈新学期的计划和展望。例如了解孩子下学期要学的科目,询问孩子需要家长提供什么样的支持和帮助。也可和孩子讨论下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。罗洁说,制定学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。但切忌好高骛远,无法落实。同时家长和孩子谈心时要记住多用鼓励的话。

第四,注意培养孩子的阅读习惯。在开学前几天,尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动,慢慢减少孩子打游戏机的时间,听些轻松的音乐,让孩子的心沉静下来。家长适当引导孩子或根据孩子的要求陪孩子去书店看一看,感受一下浓浓的书香味,买点对孩子有益的书,对孩子适应新学期的生活大有益处。
现在的学生,假期有作业,家长还给报一些补习班。其实,假期真正放开玩的时间也有限。开学收心回归还是容易做到的。家校配合好,学生就能调整到最佳学习状态。
居家两个月的假期,相信很多学生的状态也是不同的,自律的同学可以有计划的安排好自己的学习和生活,而自律差的学生他们的学习进度就参差不齐了。面临即将回校复课的学生,还是需要调整好状态,做好复课准备,我给同学们三条建议:

1.调整作息时间。调整心态应该首先从调整自己的作息时间开始,按照学校的正常作息时间起床,学习,吃饭,休息,逐渐过渡到在学校时的状态,当我们真正回校后就很快能适应了。当然,这个过渡的过程也需要自我的控制,相信很快经过这样的作息调整,个人学习效率和生活质量也能大大提高。

2.调整心态。在正式开学之前,班主任会告知学生要开学的通知,这个时候学生要主动在心理上接受要复课的心里准备,这是很重要的一步。一些同学对复课感到担忧,产生焦虑感,一方面是因为学业任务还没完成,另一方面是因为在家太过放松,担心复课无法收心。所以,要主动认识到自己的问题和不足之处,同时也要消除过度焦虑,因为复课后的衔接问题学校也会早早考虑到,在复课后的教学方案中也会采取措施帮助同学们弥补,只要同学们跟着老师的进度,配合好老师,一定能找回以前的学习状态。

3.调整状态。那么调整状态同学们如何做?首先,为自己开学后的学习和生活制定一个目标规划,可以是阶段性目标,比如期末要达到什么样的水平,还可以将目标具体化,比如建立错题记录等,有了目标就有了方向,这会帮助你进入学习状态。其次,整理开学的学习用品,整理自己的书桌和作业,这些小事虽然很小,但是也是内心主动准备的表现,能帮助同学们转换身心。第三,做一些有意义的其他事情,比如健身,烹饪,打球,绘画等,这可以很好的转移同学们的注意力,减少焦虑感,激发积极的心理暗示,使自己的精神状态更加饱满。
通过三个方面的调整,同学们一定能找回自己的良好状态,也会更加有信心去迎接新学期的挑战。在家长的帮助下,孩子只要在心理上重拾初心、做好复课的准备、做好学习的准备、做好迎接未来更大的挑战的准备,才会在学习的行动上有所改变。
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