质数是什么时候学的

1、质数是在小学五年级学的，该部分的概念较多，学生感到很头痛。

2、质数的个数是无穷的，欧几里得的《几何原本》中有一个经典的证明，它使用了证明常用的方法，反证法。

3、质数又称素数，一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数叫做质数，否则称为合数。

质数和约数是什么意思?

质数是只能被1和本身整除的数.

约数是两个以上的分母共有的数.比如：1/6和1/4的约数是2.

质数和约数无关.

中学的时候学的.

质数和合数是几年级学的内容

质数和合数是5年级学的。

教学目标：

1、理解和掌握质数合数的意义，初步掌握判断一个数是质数还是合数的方法。

2、使学生经历探索质数合数的过程，培养学生归纳概括能力。

3、学会与人合作交流，培养解决问题的优化意识。

习题

(1)1既不是（质数），也不是（合数）。自然数中，最小的质数是（2)，最小的合数是（4)。

(2)在自然数1～20中，质数有（2，3，5，7，11，13，17，19 )，合数有（4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20 )，既是偶数又是质数的数是（2)。

(3)两个质数的和是22，积是57，它们分别是（3)和（19)。

(4)两个质数的积是33，和是14，它们分别是（3)和（11)。

(5)两个质数的积是39，差是10，它们分别是（3)和（13)。

(6) 100以内最大的质数是（97)，最小的合数是（4)。

质数是几年级的知识点啊

小学五年级学习什么是质数

质数、质因数和互质数这三个术语的概念极易混淆，因为它们都有“质”和“数”两个字。正确地区分这几个概念，对掌握数的整除性这部分基础知识，有着极其重要的意义。

(1)质数：一个自然数，如果只有1和它本身两个约数，这个数叫做质数(也称素数)。

例如：

1的约数有：1;

2的约数有：1，2;

3的约数有：1，3;

4的约数有：1，2，4;

6的约数有：1，2，3，6;

7的约数有：1，7;

12的约数有：1，2，3，4，6，12;

……

从上面各数的约数个数中可以看到：一个自然数的约数个数有三种情况：

①只有一个约数的，如1。因此，1不是质数，也不是合数。

②只有两个约数的(1和它本身)，如2，3，7……

③有两个以上约数的，如4，6，12……

属于第②种情况的，叫做质数。属于第③种情况的，即：除了1和本身以外，还有别的约数，这样的数叫做合数。

(2)质因数：一般地说，一个数的因数是质数，就叫做这个数的质因数。

质数是什么时候学的?

质数是在小学五年级学的，该部分的概念较多，学生感到很头痛。

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