
有问有答是设问句。设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。
句型和句式都是根据结构分出的类名。句型是根据全句特点分出的上位类名,句式是根据句子的局部特点分出的下位类名。根据内部结构的不同,句子可分为单句和复句。单句可以根据不同的标准来划分句型和句类。句型是句子的结构类,即根据句法成分的配置格局分出来的类。句类是句子的语气类,即根据全句的语气语调分出来的类。
设问。
“有问有答”是设问的修辞手法,常用于表示强调作用。可以用设问做文章的标题,这样做能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想。在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理。
作用:引起注意,启发读者思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
叫设问句,自己知道的,却问别人叫反问,不知道而问别人的叫疑问!
有问有答是设问的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。可以更好地描写人物的思想活动,突出某些内容。
设问是先问再回答;反问是只问不答,但问题的答案却在句子之中。设问主要是为了引起读者的注意,激发读者的兴趣;反问主要是为加强语气,明确表达某种观点和思想感情。
(加粗的地方就是重点,希望对你有所帮助!)反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。
反问只问不答,答案暗含在反问句中。人们可以从反问句中领会到表达者的真意。
反问也叫激问、反诘、诘问。 设问是为了引起别人注意,故意先提出问题,自问自答。设问除了能引起注意外,还能启发读者思考。明知故问,自问自答,或提出问题,不需确定答案,这种修辞方式叫做设问。运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动
有问有答的句式是设问句式。
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