桃李不言下自成蹊是什么德育方法

“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中的榜样示范法。榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型。

榜样，汉语词汇，激励大家学习的人或事物。原义指样子，模样，出自《俯镜亭》。“榜样”二字都带“木”字，原来“楷”和“模”是两种树木的名字。清人学者所著《广各种美丽芳草谱》和清人刘献廷所著《广阳杂记》中都记叙了这两种树：楷树又名黄连树，系七叶树，果实鸭子蛋圆形，红色。

桃李不言下自成蹊是什么德育方法 桃李不言下自成蹊的出处

1、“桃李不言，下自成蹊”是榜样示范德育法，“桃李不言，下自成蹊”这句话出自司马迁编撰的《史记》当中的《李将军列传论》，这句话的意思是，品德高尚之人不必自己多说，自然就能够受到人们的尊敬。

2、所谓的榜样示范法指的就是，在教育实践活动过程当中，通过标榜品德高尚，有卓越成就的一些模范人物来影响、感化受教育者，使得受教育者的能够积极地从榜样人物身上汲取正面的、积极的进取动力，使得其自身的道德准则和行为规范更加取得良好的影响效果。

桃李不言下自成蹊这句话体现的教育方法是

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的教育方法是（）。

A . 情感陶冶法

B . 实践锻炼法

C . 说服教育法

D . 榜样示范法

参考答案：

D

● 参考解析

“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，就走出了一条小路。比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他，并向他学习。这句话重点在于表现身教重于言教，用模范行为来影响他人的品德，体现的德育方法是榜样示范法。

桃李不言自成蹊的蹊是什么意思

榜样法。

桃李不言，下自成蹊

拼音:táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī

释义：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。

造句：

1、桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就让远方的学子给您捎上一份祝福，祝福老师身体安康，节日快乐！

3、陈先生的学识和为人,深受全校师生的爱戴,这正是桃李不言,下自成蹊。

4、李将军列传其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，桃李不言，下自成蹊。司马迁

5、桃李不言下自成蹊，名师不教学满天下。身教胜于言传，多年来我一直注意自己的言行，生怕辱没了老师的名声。教师节之际，我祝愿您生活美满，万事如意！

桃李不言而成蹊是什么德育方法

“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是“榜样示范法”。

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