
一个圆柱体,从侧面看是长方形,从上面看是圆形。
圆柱是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴,其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。其侧面展开是矩形。
圆柱是由两个大小相等、相互平行的圆形以及连接两个底面的一个曲面围成的几何体。
从侧面观察圆柱看到的是矩形。观察圆柱时从上面和下面看是一个圆形,从正面看时看到的是一个长方形,上下两条边应该是直的而不是弯曲的,从侧面看也是一样的,也是长方形。
圆柱是由两个大小相等、相互平行的圆形以及连接两个底面的一个曲面围成的几何体,当圆柱的轴与圆柱的底面垂直时称该圆柱为直圆柱,当圆柱的轴与圆柱底面不垂直时,称该圆柱为斜圆柱。
圆柱侧面沿高展开一般是长方形,如果底面周长和高相等,侧面沿高展开是正方形,斜着展开是平行四边形。
圆柱的两个圆面叫底面,周围的面叫侧面,一个圆柱体是由两个底面和一个侧面组成的。
圆柱体的两个底面是完全相同的两个圆面。两个底面之间的距离是圆柱体的高。
圆柱体的侧面是一个曲面,圆柱体的侧面的展开图是一个长方形、正方形或平行四边形(斜着切)。
圆柱的侧面积=底面周长x高,即:S侧面积=Ch=2πrh,底面周长C=2πr=πd,圆柱的体积=底面积x高。

分类:
1、直圆柱
直圆柱也叫正圆柱、圆柱,就是底面和顶面是同样半径(r)的圆,并且两圆圆心的连线和顶面、底面的互相垂直,圆柱侧面展开图是矩形。
2、斜圆柱
所谓的圆柱就是顶面和底面是同样半径(r)的圆,两圆圆心的连线和顶面、底面不互相垂直,并且我们可以得知,圆柱侧面展开图是平行四边形。
一个圆柱体,从侧面看是(长方形或正方形),从上面看是(圆形)。
分析过程如下:
圆柱体的示意图如下:

从侧面看这个圆柱体,只能看到一个截面,这个截面可能是长方形(当圆柱的高大于或小于底面的直径时),也有可能是一个正方形(当圆柱的高等于底面的直径时)。
从上面看只能看到一个圆,这个圆就是圆柱体的底面。
扩展资料:
圆柱体的性质:
1.圆柱的两个圆面叫底面,周围的面叫侧面,一个圆柱体是由两个底面和一个侧面组成的。
2.圆柱体的两个底面是完全相同的两个圆面。两个底面之间的距离是圆柱体的高。
3.圆柱体的侧面是一个曲面,圆柱体的侧面的展开图是一个长方形、正方形或平行四边形(斜着切)。
4.等底等高的圆柱的体积是圆锥的3倍。
5.圆柱体可以用一个平行四边形围成。
6.圆柱的表面积=侧面积+底面积x2。
圆柱的侧面展开是矩形,也称长方形。圆柱也叫正圆柱、圆柱,是由以矩形的一条边所在直线为旋转轴,其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体,它有2个大小相同、相互平行的圆形底面和1个曲面侧面。

形象思维能力的重要性
形象思维是人通过读文字,能够在脑海里出现其形象的一种思维方式。相比于读书,人们可能更喜欢看电视剧,这是为什么?因为电视剧里有画面、有色彩,有动着的人物和景物,而文字是静止的,如果不用形象思维加以想象,那么文字永远是无声无色的。
有了形象思维能力,才能喜欢上文字。有了形象思维能力,才能把文字转化成丰富的画面。每一个爱上文字的人,首先是有了形象思维能力,或者说有了形象思维能力,才有可能爱上文字。
这也就是人们喜欢读小说甚过景物描写的原因,人们更容易想象出小说中的形象,而对景物的感知力不强。比如《春》中“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了“,如果不用形象思维展开想象,那么就是几个简单的字,读出来,也是枯燥干瘪的,但是如果加上想象。
让静止的文字动起来,我们似乎看到了作者迫切渴望春天的样子,他好像在来来回回走动,希望春天快快到来,我们感受到和煦而柔和的春风吹在脸上,不冷不热,舒服极了,我们看到一个花枝招展的小姑娘正朝着我们走来,满心的欢快和喜悦。
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