毕业手册怎么制作,毕业纪念册怎么制作 小学生六年级
admin
2023-07-14 08:16:14

毕业手册怎么制作

毕业手册怎么制作,毕业纪念册怎么制作 小学生六年级图1

毕业手册制作的方法有:

纪念册的封面图片要精挑细选。封面图片要完全符合纪念册主题。比如火车代表时光流逝,或者挑选一张和同学们奔跑嬉戏的照片,再或者从有关“青春”的体裁的电影中,截取一些画面。

纪念册封面的标题也要有创意。标题是否有创意直接关系到别人是由愿意打开纪念册。可以参考这几个标题“青春的回忆”、“舞动的青春”、“毕业与离别”、“青春不散场”。

同学个人页面可以设计粘贴式。让同学将自己最满意的照片粘贴在纪念册中,书写对你的祝福也是与众不同的话语。相对于千篇一律,这份祝福更有重量。

内页的背景可以借鉴影视剧。当然,你擅长制作图片,自己创作也未尝不可。如果没有那么多时间,或者并不专业,借鉴影视剧是最快捷的方法。

纪念册穿插展示各种充满回忆的照片。同学们一起参加比赛、一起出游、操场上嬉戏,这些照片都可以在纪念册中展示。

毕业纪念册怎么制作 小学生六年级

网上搜教图精印,下面的个性印刷,直接上传照片,再选一下喜欢什么版面,然后制作,印刷,装订,邮寄全有了,我当年毕业时候就在这家弄的,质量什么的还可以吧

毕业纪念册怎么做六年级

做毕业纪念册一般有以下几个步骤:

1,要整理一些班级资料,如老师寄言,同学赠言,班级活动照片以及同学简介等。

2,设计纪念册,如果你们班有精通设计软件如PS,AI和ID的,可以让他帮大家设计。如果没有也不要紧,目前网上都一些免费的纪念册DIY系统,比如我们随印行就有。你可以根据我们的模板,放入你们的文字和图片,一本纪念册很简单地被设计出来了。

3,交付制作公司制作纪念册,选择一家负责任的公司还重要。我们网站上有一篇关于怎么选择制作纪念册公司的文章,你可以去网站上看看。

4,收货分发纪念册。

六年级毕业纪念册制作内容

简装版毕业纪念册标准如下:

■ 封面:300克双铜板纸

■ 内页:250克双铜板纸

■ 工艺:封面封底过光胶或者哑膜

■ 尺寸:420mm*57mm

■ 印色:封面5+0、内页5+5

■ 版式:横版式或者竖版式

■ 包装:活页铁圈或骑马钉

■ 内容:学校简介、校园风貌、领导寄语、名师风采展、班主任寄语、流金岁月、集体合影、班级荣誉、通讯录、毕业留言等 序号 栏目 详细内容 1 学校简介 学校简介、荣誉称号、各项证书等 2 校园风貌 校园建筑物及风景照片,如图书馆、田径场、教学楼、校园风景等 3 领导寄语 学校理事长、校长、书记等寄语,学校校领导集体照片、特级教师合影等 4 名师风采展 学校特级教师、名师等个人风采展示 5 班主任寄语 班主任个人照片、寄语等 6 流金岁月 学校日常生活剪影,如新生军训、运动会、演讲比赛、文艺演出、师生大会、开学典礼等 7 集体合影 各班班集体合影、班主任单照 8 班级荣誉 班级历年来所获荣誉及个别优秀人物,或班级重大事件等 9 通讯录 姓名、电话、QQ、邮箱等 10 毕业留言 老师对同学的寄语,同学彼此之间留言等 案例展示

胶装版毕业纪念册标准如下:

■ 封面:250克双铜板纸

■ 内页:200克双铜板纸

■ 工艺:封面封底过光胶或者哑膜

■ 尺寸:210mm*285mm

■ 印色:封面4+0、内页4+4

■ 版式:横版式或者竖版式

■ 包装:无线胶装

■ 内容:同简版

案例展示

精装版毕业纪念册标准如下:

■ 封面:157克双铜板纸、1500克精装版

■ 内页:200克双铜板纸

■ 工艺:封面封底过光胶或者哑膜

■ 尺寸:210mm*285mm

■ 印色:封面4+0、内页4+4

■ 版式:横版式或者竖版式

■ 包装:锁线精装

■ 内容:同简版

案例展示

珍藏版毕业纪念册标准如下:

■ 封面:157克双铜板纸、1500克精装版

■ 内页:250克双铜板纸

■ 工艺:封面封底过光胶或者哑膜,内页过光胶

■ 尺寸:210mm*285mm

■ 印色:封面4+0、内页4+4

■ 版式:横版式或者竖版式

■ 包装:对裱精装

■ 内容:同简版 序号 栏目 详细内容 1 学校简介 学校简介、荣誉称号、各项证书等 2 校园风貌 校园建筑物及风景照片,如图书馆、田径场、教学楼、校园风景等 3 领导寄语 学校理事长、校长、书记等寄语等 4 名师风采展 学校特级教师、名师等个人风采展示 5 班主任寄语 班主任个人照片、寄语等 6 流金岁月 学校日常生活剪影,如新生军训、运动会、演讲比赛、文艺演出、师生大会、开学典礼等 7 集体合影 各班班集体合影、班主任单照 8 班级荣誉 班级历年来所获荣誉及个别优秀人物,或班级重大事件等 9 通讯录 姓名、电话、QQ、邮箱等 10 毕业留言 老师对同学的寄语,同学彼此之间留言等 案例展示

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