15句关于生物学的谚语

1、一朝被蛇蛟，三年怕井绳。

2、狗改不了吃屎。

3、一方水土育一方人。

4、有其父必有其子。

5、老鼠过街，人人喊打。

6、一母生九子，九子各不同。

7、一猪生九子，连母十个样。

8、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

9、人生代代无穷尽，江月年年只相似。

10、种瓜得瓜，种豆得豆。

11、虎父无犬子。

12、父低低一个，娘矮矮一窝。

13、桂实生桂，桐实生桐。

14、春种一粒粟，秋收万颗子。

15、一山不容二虎。

与生物化学有关的俗语谚语有哪些

庄稼一枝花，全靠肥当家

飞蛾投火——自取灭亡

有水无肥一半收，有肥无水看着丢

朵朵葵花向太阳

一树之果有酸有甜，一母之子有愚有贤

种瓜得瓜，种豆得豆

树怕没有皮，人怕不要脸

万物生长靠太阳

一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤

物竟天择，优胜劣汰

寸麦不怕尺水，尺麦只怕寸水

螳螂捕蝉，黄雀在后

谚语

整理搜集谚语、俗语、谜语、歇后语在生物学教学中的应用

1.用“螳螂捕蝉，黄雀在后”来描述食物链的关系，通过“树→蝉→螳螂→黄雀”这一食物链的有机联系，引伸出生态系统中的物质和能量转递过程，学生听来有趣，简明易懂。

2. “叶落归根”、 “瑞雪兆丰年”、“蚯蚓路上爬，雨水乱如麻”又能体现各自的生物学现象

3. “芝麻开花──节节高”，它揭示了芝麻生殖生长时仍在进行营养生长的规律

4. “麻屋子，红帐子，里面坐个白胖子”──花生； “小姑娘，穿红袄，庄稼上面来回跑，七个黑点像星星，专吃蚜虫本领高”──七星瓢虫

5. 把血液中三种血细胞比做“三支船队”：白细胞是“白色护卫队”，红细胞是“红色运输队”，血小板是“防洪队”。

6. "龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞"--生物的遗传；"一母生九子，连母十个样"--生物的变异

7. "一山不容二虎"--生物的种内斗争、结合能量的传递效率

8. "老鼠过街，人人喊打"--生物的竞争

9."一朝被蛇咬，三年怕草绳"——生物的条件反射

10."一方水土育一方人"——生物与环境的关系

含有生物知识的谚语

“一山难容二虎”

生物知识：生物间的种内斗争关系

解释 ：生物为了争夺有限的食物、空间配偶等而发生种内斗争的现象。老虎在食物链中处于较高的营养级，能量沿着食物链单向传递，且逐级递减，营养级越高的生物，得到的能量越少，需要更多的资源维持生活。在资源有限的环境中，数量越少，越容易获得资源来维持生存。但并不是说一座山上就只能容一只老虎，这里的数量“二”是表示数量很少的意思。

谚语：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”

生物知识：生物的捕食关系

解释 ：这句谚语形象阐释了生物之间的捕食关系，生物之间吃与被吃关系构建的食物链。但这句谚语并没有阐述完整的食物链，食物链的起点是生产者。

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有关遗传与变异的谚语有哪些呢

关于遗传的谚语：

1、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

2、虎父无犬子。

3、一母生九子，连母十个样。

4、种瓜得瓜，种豆得豆。

5、爹矮矮一个，娘矮矮一窝。

关于变异的谚语：

1、龙生九子，个个不同。

2、鸡窝里飞出了金凤凰。

3、青出于蓝而胜于蓝。

4、桔生淮南为桔，生淮北则为枳。

5、一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。

拓展资料：遗传：

亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传（heredity）。遗传学是研究此一现象的学科，目前已知地球上现存的生命主要是以DNA作为遗传物质。除了遗传之外，决定生物特征的因素还有环境，以及环境与遗传的交互作用。遗传起源于早期生命过程的信息化或节律化。

遗传就是子代在这个连续系统中重复亲代的特性和特征（性状）的现象，其实质则是由于亲代所产生的配子，带给子代按亲代性状进行发育的遗传物质──基因。相同的基因规定着生物体发育相同的性状，于是表现为遗传，体现了生物界的稳定性。一种生物的同一性状的不同表现类型叫相对性状，这种性状能稳定的遗传给后代。

变异：

变异是生物繁衍后代的自然现象，是遗传的结果。亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异（variation）。可分为可遗传的变异与不可遗传的变异。

遗传的稳定性是相对的，因为基因在世代延绵的长期发展过程中，难免会在此时或彼时发生结构的改变。结构改变了的基因使生物体发育不同于改变前的性状，于是出现了变异（可遗传变异）。

可遗传变异使遗传有了新的内容，也使生物的漫长生命连续系统得以持续的发展、进化。没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异，不会产生新的性状，也就不可能有物种的进化和新品种的选育。

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