
少年是11岁到15岁。称学龄中期,大致相当于初中阶段。少年期是从童年期向青年期发展的一个过渡时期。它是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。
少年期的生理变化呈现急骤发展的趋势。人体从出生到成熟,其生理发育过程不是等速的,其中有两个阶段处于增长速度的“高峰”期,一个是出生后的第1年,另一个就是少年期,在科学上称之为“人生的两次生长高峰”。其他时期生理发育的速度则比较平缓。少年期生理上的变化是多种多样的,又是十分显著的。
少年指十岁至十五六岁的未成年人,少年期是一个人的个性形成的关键时期,也是促进儿童“文明化,成为社会的个体”的时期。
少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期,是儿童心理发展的一个重要的转变期。其主要特征是,半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着,因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化。
少年期大致相当于初中阶段,是个体从童年期向青年期过渡的时期,具有半成熟、半幼稚的特点。整个少年期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。
在这一时期,抽象思维已占主导地位,并出现反省思维,但抽象思维在一定程度上仍要以具体形象为支柱。思维的独立性和批判性也有所发展,但仍带有不少片面性和主观性。
少年心理活动的随意性显著增长,可长时间集中精力学习,能随意调节自己的行动。他们也开始关心自己和别人的内心世界,同龄人间的交往和认同大大增强,社会高级情感迅速发展。
少年的道德行为更加自觉,能通过具体的事实概括出一般伦理性原则,并以此来指导自己的行动,但因自我控制力不强,常出现前后矛盾的行为。
所以,身心状态的剧变,内心世界的发展,自我意识的觉醒,独立精神的加强,是少年期表现出的总体性特征。

少年阶段生理特征
在青春期,在性激素的作用下,生殖系统发育逐渐成熟,第二性征逐渐明显。男性出现肌肉发达、声音变粗、长出胡须等表现;女性骨盆变宽、脂肪丰满、出现月经等表现。该时期以成熟的认识能力及自我认同感的建立为显著特点。
少年指的年龄段大概在13-17岁。
少年一般指青少年期,属于初中阶段的人群,年龄大概在13-17岁,医学上根据生长发育阶段不同,将年龄划分为不同时期。
我国把年龄段分为婴幼儿到6岁,少儿7到12岁,青少年13到17岁,青年18到45岁,中年46到69岁,老年69岁以上,不同国家可能标准有差异,但差别不大。
几岁到几岁属于少年:
少年指十岁至十五六岁的未成年人,少年期是一个人的个性形成的关键时期,也是促进儿童“文明化,成为社会的个体”的时期。少年,相当于初中教育阶段。
少年主要就是11岁到18岁之间的孩子。
少年期主要就是说,孩子从童年期正是开始往青年期发展的过渡时间段,也是属于儿童心理发展很重要的一个转变时间段。

扩展资料:
根据发展心理学划分:
乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁, 幼儿期2-3岁 。
学龄前期3—6、7岁 。学龄初期6、7—11、12岁 。
少年期11、12—14、15岁。青年期14、15—30岁 。
中年期30—50岁。 老年50岁以后。
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