鸡兔同笼出自哪本著作,四时之终始万物之祖宗出自哪部著作
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2023-07-19 03:36:02

鸡兔同笼出自哪本著作

鸡兔同笼出自哪本著作,四时之终始万物之祖宗出自哪部著作图1

鸡兔同笼出自《孙子算经》著作。《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约在四、五世纪,也就是大约一千五百年前,作者生平和编写年不详。传本的《孙子算经》共三卷。卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法,卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法。

数学名著,狭义上是指在数学上具有经典意义、被人们广泛认可的优秀数学著作。广义上也包括和数学有关的其他优秀著作,比如数学家传记、数学演讲报告、数学讲义等等。

四时之终始万物之祖宗出自哪部著作

四时之终始万物之祖宗出自《孙子算经》,《孙子算经》对于中国古代的数学发展起到了非常重大的作用,是一本不可多得的关于数学知识的著作。这本书在一千五百年前就对数学问题进行了讨论,里面有一个例题非常的经典,一直流传至今,那就是“鸡兔同笼”问题,鸡兔同笼就是最早出自这本书,到现在还被奉为经典。

一、四时之始终万物知祖宗的含义

作为数学著作里面的句子,肯定是赞扬数学的,这句话夸大了数学对于生活的作用,将数学过于神化,将数学比作四季的开端和结尾,万物都离不开数学,是一切的起源,展现了数学的重要性。数学对于生活是很重要,日常生活中的很多东西也离不开数学,但对于万物起源、四季始末明显是过分强调来。这也是可以理解到,既然是数学著作,肯定要突出数学的重要性。

这句话虽然过于夸大数学的重要性,但数学对于生活来说确实是必不可少的,就连买菜做饭都要用到数学,只不过这些数学都是一些基础打,基本人人都懂,稍微学习一下就可以了。对于那些数学学术研究的人来说,数学不仅仅药解决生活中的问题,还要通过这些简单的问题由浅入深,探索更深层次的东西,才有了现在的数学成就。

二、孙子算经简介

《孙子算经》是南北朝时期一本介绍数学问题的著作,书中对于生活中遇到的数学问题都有列举和回答,为后面中国古代的数学研究做出了重大贡献,使得中国的数学水平领先世界年限数百年。《孙子算经》一共有上中下三卷,影响最大的就是上卷,主要介绍了数学中的筹算法,这种方法是当时最先进的算法,包含了当时主流的开平方法和分数算法。中卷的主要内容类似于今天的应用题,包括求物体的面积体积这类,和《九章算术》的内容有点类似。下卷主要解决生活种的一些实际问题,被奉为经典的鸡兔同笼问题就是出自此书的下卷。感兴趣的朋友还可以了解一下宋元数学四大家分别是谁。

我国古代数学著作孙子算经中有鸡兔同笼

亲,您好!

我国古代数学名著《孙子算经》中有一道流传久远的名题———“鸡兔同笼”问题,原文是:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉、兔各几何?”

该题实际上,就是考察“二元一次方程组”的知识。

孙子算法中的鸡兔同笼问题

1. 孙子算经 鸡兔同笼古文,译文 《孙子算经》

约成书于四、五世纪,作者生平和编写年代都不清楚。现在传本的《孙子算经》共三卷。卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法则,卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法。卷下第31题,可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖,后来传到日本,变成“鹤龟算”。

书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔? 具有重大意义的是卷下第26题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?答曰:『二十三』”。

2. 一个古代算术故事

一般人都知道我国有著名的《孙子兵法》,但不知道我国还有一部伟大的算术著作《孙子算经》.在我国古代数学名著《九章算术》《孙子算经》书中都记载有一个著名的算术故事,就是流传广泛的“鸡兔同笼”,可谓是后世“鸡兔同笼”题的始祖,后来传到日本,变成“鹤龟算”.书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚.求笼中各有几只鸡和兔?正确答案是:鸡12 兔23(现在看来解法有多种啊!但那时是古代没有现代数学的计算方法)。

3. 鸡兔同笼算法

鸡兔同笼问题五种基本公式和例题讲解 【鸡兔问题公式】 (1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少: (总脚数-每只鸡的脚数*总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数; 总头数-兔数=鸡数。

或者是(每只兔脚数*总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数; 总头数-鸡数=兔数。 例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?” 解一 (100-2*36)÷(4-2)=14(只)………兔; 36-14=22(只)……………………………鸡。

解二 (4*36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡; 36-22=14(只)…………………………兔。 (答 略) (2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式 (每只鸡脚数*总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数; 总头数-兔数=鸡数 或(每只兔脚数*总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数; 总头数-鸡数=兔数。

(例略) (3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数多时,可用公式。 (每只鸡的脚数*总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数; 总头数-兔数=鸡数。

或(每只兔的脚数*总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数; 总头数-鸡数=兔数。(例略) (4)得失问题(鸡兔问题的推广题)的解法,可以用下面的公式: (1只合格品得分数*产品总数-实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。

或者是总产品数-(每只不合格品扣分数*总产品数+实得总分数)÷(每只合格品得分数+每只不合格品扣分数)=不合格品数。 例如,“灯泡厂生产灯泡的工人,按得分的多少给工资。

每生产一个合格品记4分,每生产一个不合格品不仅不记分,还要扣除15分。某工人生产了1000只灯泡,共得3525分,问其中有多少个灯泡不合格?” 解一 (4*1000-3525)÷(4+15) =475÷19=25(个) 解二 1000-(15*1000+3525)÷(4+15) =1000-18525÷19 =1000-975=25(个)(答略) (“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费**元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本**元……。

它的解法显然可套用上述公式。) (5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式: 〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数; 〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。

例如,“有一些鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数互换,则共有脚52只。鸡兔各是多少只?” 解 〔(52+44)÷(4+2)+(52-44)÷(4-2)〕÷2 =20÷2=10(只)……………………………鸡 〔(52+44)÷(4+2)-(52-44)÷(4-2)〕÷2 =12÷2=6(只)…………………………兔(答略) 鸡兔同笼 目录 1总述 2假设法 3方程法 一元一次方程 二元一次方程 4抬腿法 5列表法 6详解 7详细解法 基本问题特殊算法习题 8鸡兔同笼公式 1总述 鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一。

大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。

问笼中各有几只鸡和兔? 算这个有个最简单的算法。 (总脚数-总头数*鸡的脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数 (94-35*2)÷2=12(兔子数) 总头数(35)-兔子数(12)=鸡数(23) 解释:让兔子和鸡同时抬起两只脚,这样笼子里的脚就减少了头数*2只,由于鸡只有2只脚,所以笼子里只剩下兔子的两只脚,再除以2就是兔子数。

虽然现实中没人鸡兔同笼。 2假设法 假设全是鸡:2*35=70(只) 鸡脚比总脚数少:94-70=24 (只) 兔:24÷(4-2)=12 (只) 鸡:35-12=23(只) 假设法(通俗) 假设鸡和兔子都抬起一只脚,笼中站立的脚: 94-35=59(只) 然后再抬起一只脚,这时候鸡两只脚都抬起来就摔倒了,只剩下用两只脚站立的兔子,站立脚:59-35=24(只) 兔:24÷2=12(只) 鸡:35-12=23(只) 3方程法 一元一次方程 解:设兔有x只,则鸡有(35-x)只。

4x+2(35-x)=94 4x+70-2x=94 2x=94-70 2x=24 x=24÷2 x=12 35-12=23(只) 或解:设鸡有x只,则兔有(35-x)只。 2x+4(35-x)=94 2x+140-4x=94 2x=46 x=23 35-23=12(只) 答:兔子有12只,鸡有23只。

注:通常设方程时,选择腿的只数多的动物,会在套用到其他类似鸡兔同笼的问题上,好算一些。 二元一次方程 解:设鸡有x只,兔有y只。

x+y=35 2x+4y=94 (x+y=35)*2=2x+2y=70 (2x+2y=70)-(2x+4y=94)=(2y=24) y=12 把y=12代入(x+y=35) x+12=35 x=35-12(只) x=23(只)。 答:兔子有12只,鸡有23只 4抬腿法 法一 假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起2只脚,还有94除以2=47只脚。

笼子里的兔就比鸡的头数多1,这时,脚与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。 法二 假如鸡与兔子都抬起两只脚,还剩下94-35*2=24只脚,这时鸡是 *** 坐在地。

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