
缩句的方法和技巧口诀:
1、缩句去掉修饰词语,“地”字前面的词语。
2、缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。
3、缩句去掉补充说明词语,“得”字后面的词语。
4、缩句去掉状语,如时间、地点等状语。
5、缩句去掉数量词语,保留中心词语。
6、找出句子主谓宾。
7、比较主要词语,找出中心词语。
口诀:“的、地”去前,“得”去后,保留“着、了、过”。
小学缩句口诀顺口溜:
谁干什么。什么怎么样。
找主谓宾,保持句子完整。
“的地”前面的都不要,“得”后面的不要。
主语不一定是“人”,不改变句子原意。
留住句子中的“着”、“了”。

缩句的技巧:
去掉修饰词语,地字前面的词语。
有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。
副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可去掉,保留了主干。
缩句为:小花猫晒太阳。
缩句的方法
1、去掉形容词语,“的”字前面的词语。
有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前,“的”字前面的词语就属于这样的词语,可去掉,例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“,这两个词语可去掉,缩句为:女孩唱出歌声。
2、去掉修饰词语,地字前面的词语。
有的长句子都有很多修饰的词语,“地”字前面的词语可去掉,例如:小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语,“高高兴兴地”,这个词语可去掉,保留了主干。缩句为:小花猫晒太阳。
3、去掉补充说明词语,得字后面的词语。
有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如:运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“,可删去。缩句为:运动员锻炼。
4、去掉状语,如时间、地点等状语。
有的长句子中有很多状语,如时间、地点等状语都可以删去。例如:上个星期六,女孩在图书馆看书。时间状语是”上个星期六“,可删去。地点状语是”在图书馆“,可删去。缩句为:女孩看书。
5、去掉数量词语,保留中心词语。
有的长句子中有数量词语,如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如:女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“,可删去。最后缩句为:女孩找到了花。
2缩句的技巧
1、找出句子主谓宾。
“快乐的女孩拿着手提袋,准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子,大家可以先找出主语”女孩“,谓语是”购物“。有的句子没有宾语,但必须有主语和谓语。此句缩句为:女孩购物。
2、比较主要词语,找出中心词语。
“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子,先找出主要词语,主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“,宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上,所以中心词语是苹果树。此句的缩句为:苹果树上结满了苹果。
缩句的方法和技巧口诀:

1、缩句去掉修饰词语,“地”字前面的词语。
2、缩句去掉形容词语,“的”字前面的词语。
3、缩句去掉补充说明词语,“得”字后面的词语。
4、缩句去掉状语,如时间、地点等状语。
5、缩句去掉数量词语,保留中心词语。
6、找出句子主谓宾。
7、比较主要词语,找出中心词语。
口诀:“的、地”去前,“得”去后,保留“着、了、过”。
缩句技巧(4保留)
1.“不”“无”“没有”否定词
2.句中“着”“了”“过”保留
3.句中“被”“把”保留
4.语气词要保留(“呢”“吗”“啊”)
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