古代六艺分别指的是什么

古代的六艺指的是：礼、乐、射、御、书、数。

中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。

出自《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

古代六艺指的是什么

古代，汉语词汇。指1840年鸦片战争之前的中国，都属于古代；1840年—1949年中华人民共和国成立为近现代，1949年以后则为当代。下面是我收集整理的'古代六艺指的是什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六艺是有两种讲法的，要根据上下文来判断。

六艺有两种说法：一指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能；二指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》《乐经》（后来失传）六部经书。六书也有两种说法：一指象形、指事、会意、形声、假借、转注六种造字方法；二指甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书和行书六种书体。

六义指：风、雅、颂、赋、比、兴。

六艺是指礼、乐、射、御、书、数，御是驾车的意思，而六书是指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部著作。

古代的六艺是哪六艺,具体指什么?

1、六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

“六艺”一般是指周朝贵族需要掌握的六门技艺：礼、乐、射、御、书、数。礼是指礼节，有点像德育；乐是指音乐，现在时兴学钢琴，大概也算乐的教育吧；射，是指射箭，在当今社会不见了；御，就是驾车，搁现在，就是考驾证；书，即文学、书法等，包括阅读写作能力；数，算数和数论知识。

2、《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”这似乎是周朝人的文化，但《周礼》很有可能是战国人编的，真实性值得推敲。

3、此外，还有一种汉朝的说法是：儒以六经为六艺，即《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。

4、章太炎先生认为二者并不矛盾，他说“六经”是大艺，“六艺”是小艺，“语似分歧，实无二致”，由“六艺”进入“六经”，是学问必由之道。

古代的六艺是什么课程

六艺指的是六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

1、礼：礼节（类似今日德育教育）。五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。

2、乐：音乐。六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。

3、射：射箭技术。这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

4、御：驾驶马车的技术。

5、书：指书法（书写，识字，作文）六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借

6、数：数，指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。《广雅》：“数，术也。”即技术、方法、技巧而已。

扩展资料

儒家思想

1、微言大义

儒家有一个重视编修历史的悠久传统。子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”（《论语·述而》）。但是孔子编修《春秋》，不单纯记载史事，而且也通过遣词用字的方法，借此以表达自己的思想观点，称之为“微言大义”。

由于历代儒家学者的努力，中国的编年史从公元前841年（西周共和元年）开始，一直到今天，一年也没有中断过。

2、重义轻利

儒家重义轻利，重官轻商，重本抑末，与现代商品经济不相适应。儒家典籍《礼记》中所描述的大同社会是儒家思想大道之行的描述。

3、格物致知

儒家的格物致知就是专门从事科领域专业知识的研究，此学派已失佚，后来成为儒家认识论的重要问题。子曰：“君子不器。”朱熹的解读是：“器者，各适其用而不能相通。成德之士，体无不具，故用无不周，非特为一才一艺而已。”

这是儒家轻视专门人才的思想根源。明代撰写《天工开物》的宋应星，也是六次科举不中，才转而研究科技专业知识的。

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