如何让孩子主动写作业(小学成绩不好怎么挽救)
做作业真的是一件费力又费脑的苦差事，当你让孩子做作业时，他大脑接收的信息其实是：被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。
所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。
当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。
很多老师、家长在和孩子说话时，总是习惯地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句：
“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？......”
从来没有问过孩子：
“你要不要做什么？你想做什么，接下来，你该怎么做？”
这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。
“做作业”三个必备
相对安静的环境，齐全的学习用品，一颗安静的心！（如果孩子静不下心来，强迫他做作业，效果只会适得其反）
“作业计划本”，让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可继续加入之后的学习日程中。
“纠错本”，把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习、反思不会做或做错的原因。
培养孩子的学习自觉性，家长可以这么引导
1、时间管理，做好计划
孩子本身动作和效率都不如大人敏捷，很大部分原因是缺乏时间观念，总认为时间还有多，所以无限拖延，导致最后作业无法完成。
所以我们一定要让孩子做好时间管理，积极主动地规划好自己的学习时间，做好相应的学习计划。
在这个过程中，我们可以和孩子一起制定，一定要根据孩子的实际情况来制定，不要过度要求孩子。
2、减少压力，积极应对
父母对孩子抱有过高的期望，也会导致孩子在写作业时变得磨蹭，同时孩子如果过于完美主义，在学习上对自己的要求过高，压力过大，也会导致学习的滞后性，和延迟性。
所以我们不妨减少这种压力，让孩子自然地面对学习，主动完成作业，并且在遇到困难时，能够积极主动地去完成，而不是选择打“退堂鼓”。
3、尊重孩子，培养兴趣
我们要明白一点，孩子才是学习的主体，所以想要让孩子自觉，就得让他们感受到自己在学习中的地位，不管学习成绩如何，要对自己负责。
所以尊重孩子的行为，孩子才会明白学习的重要性，在这个过程中，培养孩子的学习兴趣，让孩子学习更主动。
写作业不主动，是很多孩子的通病，实际上是一种学习自觉性过差的表现，我们要让孩子变得更加积极，引导孩子主动学习。