怎么样申请进入特殊教育学校学习

在学习上有身心障碍，即听障、视障等感官学习困难的学生以及重度智能障碍或是有严重情绪障碍的学生，经由向鉴辅会提出申请可以进行安置，鉴辅会会决定要将学生安置在普通学校普通班、普通学校资源班、普通学校特教班或是特殊学校。

办理流程：

1、向学校提出申请，提供有关材料。

2、学校对申请材料进行初审，对符合条件的，报教育局审批。

3、教育局审批通过后，即可办理入学手续。

吴中区特殊教育学校入学条件

上海宝山特殊教育学校入学条件为适龄残疾儿童。

上海宝山特殊教育学的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年。

特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

吴中区特殊教育学校入学条件

入学条件：

1. 申请学生必须满足中华人民共和国《特殊教育法》规定的条件，以及国家有关规定的特殊教育需求。

2. 患有智力性或其他普通教育难以据理解、普通化习得等轻、中度残疾学生，或是患有多重先天残疾学生均可申请入学。

3. 学生的家长必须有稳定的社会就业。

4. 经学校专家组筛查后，通过体格检查、学科考试和访谈等考核，确保学生的健康状态和学习能力，前提是学生对特殊教育有积极向上的态度和能力。

沧州特殊教育学校招生标准

您好，巢湖特殊教育学校的招生标准主要是根据学生的身体、智力、心理和行为等特殊情况，以及家庭经济和文化素质等情况来确定的。具体来说，学校招生的学生应具备以下条件：

1、身体健康，有良好的身体素质，没有重大疾病；

2、智力正常，智商在85以上；

3、心理健康，有良好的学习习惯，有较强的学习能力；

4、行为良好，有良好的道德修养；

5、家庭经济条件良好，有较强的文化素质；

6、有较强的自理能力，能够适应特殊教育的学习环境；

7、有意愿参加特殊教育学校的学习。

贵港市特殊教育学校就读条件

每个地区的就读条件都有细微的差别，但是一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。

特殊教育学校的入学及学籍管理：

特殊教育学校招收适合在校学习的义务教育阶段学龄残疾儿童、少年入学。招生范围由主管教育行政部门确定。学校实行秋季始业。

学校应对入学残疾儿童、少年的残疾类别、原因、程度和身心发展状况等进行必要的了解和测评。

特殊教育学校应根据有利于教育教学和学生心理健康的原则确定教学班学额。

扩展资料：

特殊教育学校的教育：

特殊教育学校要把学生的身心康复作为教育教学的重要内容，根据学生的残疾类别和程度，有针对性地进行康复训练，提高训练质量。要指导学生正确运用康复设备和器具。

特殊教育学校要重视学生的身心健康教育，培养学生良好的心理素质和卫生习惯，提高学生保护和合理使用自身残存功能的能力；适时、适度地进行青春期教育。

特殊教育学校应加强活动课程和课外活动的指导，做到内容落实、指导教师落实、活动场地落实；要与普通学校、青少年校外教育机构和学生家庭联系，组织开展有益活动，安排好学生的课余生活。学校组织学生参加竞赛、评奖活动，要执行教育行政部门的有关规定。

特殊教育学校要在课程计划和教学大纲的指导下，通过多种形式评价教育教学质量，尤其要重视教学过程的评价。学校不得仅以学生的学业考试成绩评价教育教学质量和教师工作

学校每学年要对学生德、智、体和身心缺陷康复等方面进行1－2次评价，毕业时要进行终结性评价，评价报告要收入学生档案。

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