怎么学习文言文因该注意些什么

学好文言文需要掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀，才能比较顺利地阅读文言文。学习文言实词，应该特别注意以下几点：

1、注意区别古今词义的异同。 词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，其他词的词义确有很大变化。

2、注意区分古今汉语中的单音词和复音词。

3、要注意古代汉语中的一词多义现象。

4、要注意通假字现象。 古字通假是文言文中普遍存在的现象。

学好文言文的技巧

1、大量积累文言实词，掌握它在不同语境下的不同意义。

高考大纲规定的文言实词有120个，这是最根本的，也是出题的来源。

大部分实词都有多义性，在不同的语境里面有不同的意思，这就给学习增加了难度，例如于字就有很多意思，表被动、在、由于、语气助词等。要掌握经常用的表达。

还有古今异义和通假字，也需掌握，掌握最常见的就可以了。

2、分清楚虚词，掌握它们在句中的词性和作用和文段中的意义。

虚词常考的有十八个，虚词考察两方面，一为其在文段中的意义，一为句中的词性和作用。

有些虚词是实词转化而来的，所以要经常练习，多读多背，掌握语感。

同一个虚词在不同的位置有不同的表达意思，如焉，句首表反问，句中表于之，句尾表助词，当然，也不至于此。

3、了解古汉语的语法知识，提高文言文阅读能力。

语法是学习文言文的关键，主要包括词类活用和特殊句式。

词类活用，文言文中的实词在有些情况下，可以改变在句子中的用法和词性，如臣活之中的活是使动用法，使……活，如吾得兄事之中兄是名词作状语，像对待兄长一样。

特殊句式包括判断、省略、被动、宾语前置、状语后置等。如何陋之有应为有何陋之，是宾语前置。

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